ایران پروژه ایران پایانامه

 پروژه دانشجویی مقاله تئوری های مختلف حسابداری در word دارای 33 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله تئوری های مختلف حسابداری در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله تئوری های مختلف حسابداری در word

دیدگاه های مختلف حسابداری

تئوری مالکیت

حساب های ترازنامه ای

درآمد

اثر عملکرد

تئوری بنگاه

دو دیدگاه واحد اقتصادی مستقل(بنگاه)

ترازنامه

اثر عملکرد

تئوری وجوه مستقل

تئوری مدیر

تئوری بنگاه

درآمد ارزش افزوده

اثرات بعدی

نتایج

دیدگاه های مختلف حسابداری

هیات اصول حسابداری در امریکا((APBحسابداری را به عنوان “فعالیت خدماتی” توصیف  می کند  که حسابداران آن را تشخیص داده و پذیرفته اند.کدام دیدگاه باید در فرآیند حسابداری مورد استفاده قرار گیرد؟

دراینجا تئوری های مختلفی را مورد بحث و بررسی قرار میدهیم که بعنوان پاسخ پیشنهاد شده اند

تئوری مالکیت

لیتل تون گفت :سرمایه ماهیت سیستم ثبت دو طرفه است .بدون آن دلیلی برای بدهکار بودن وستانکار بودن

وجود ندارد ودفترداری ثبت دوطرفه صرفا مجموعه ای از قوانین می باشد .این دیدگاه  از تاریخ  قرن  18 شروع شد واین زمانی بود که تعداد کمی از نویسندگان کتاب درسی سعی کردند تا منطق حسابداری  را  برمبنای هدف شرکت ماهیت سرمایه ومعنای حساب ها از دیدگاه مالک را ارئه کنند.این موضوع واقعا احیای تمرکز پاسیولی در مورد موضوع مالکیت بود این فرد مالک مورد توجه قرارمی گیردتمام مفاهیم روش هاوقوانین حسابداری باتوجه به علاقه مالک در ذهن شکل می گیرند ثبت ها از دیدگاه مالک ثبت می شوند واین حتی برای شرکت هم درست می باشد وبه عنوان وسیله ای  در نظر گرفته  می شود  که  از طریق  آنسهامداران ومالکان به دنبال دست یابی به هدف خودشان می باشند که این افزایش ثروت می باشد

حساب های ترازنامه ای

معادله حسابداری زیر وجود تئوری مالکیت رانشان می دهد A-L=P

P  مالکیت ارزش خالص مالک را در تجارت نشان می دهد

ترازنامه سرمایه مجموع تمام عناصردر زمان خاص می باشدکه ثروت برخی از افراد ومجموعه اشخاص را تشکیل می دهد .هدف کلی کشمکش تجاری افزایش ثروت یعنی افزایش سرمایه می باشد.دارایی ها متعلق به مالک هستند بدهی ها تعهدات مالک می باشند در این راستا ما می توانیم درک کنیم  که هدف حسابداری تعیین ارزش خالص مالک در تجارت می باشد وبه این علت برخی حسابداران معتقدند  که ارزش جاری بیشتر از هزینه تاریخی به آن توجه می شود .تئوری اقتصادی یک شرکت نظر مالکیت را با تاکید بر نقش مالک کارآفرین را مورد توجه قرار می دهد مفهوم سود به  عنوان  بازده  کارآفرینی  در نظر گرفته شده  است .اقتصاددانان با  استفاده از ارزش  جاری حسابداری  آشنا هستند  اگرچه  تئوری  مالکیت می تواند هزینه تاریخی را شامل شود به نظر میرسد ارزش جاری بیشتر منطقی باشد

درآمد

به علت تصمیمات و فعاتیت های مالک یا نماینده او درآمدها به دست می آیند و هزینه ها متحمل می شوند

حساب های درآمد و هزینه به درستی حساب های فرعی pمی باشند که موقتا هدف تعیین درآمد مالک را مجزا می کند .درآمد افزایش در سرمایه و هزینه کاهش در سرمایه می باشند .واتلر توضیح می دهد

تئوری ثبت دوطرفه بر مبنای ایده ای است که حساب های درآمدوهزینه همان ویژگی های درآمدبه عنوان ارزش خالص می باشند یعنی حساب ها می خواهند ارزش خالص را افزایش دهند  که  توسط  پستانکاران افزایش یافته حساب ها می خواهند ارزش خالصی را کاهش دهند که درتربیت معکوس به آن پرداخته شده است

بنابراین درآمد افزایش در ثروت مالک طی یک دوره تجاری می باشدواین افزایش ثروت متعلق به اوست

اگر چنین باشد چه درآمدی ارائه می شود وبعدا تمام ویژگی هایی که برروی تغییردر ثروت مالک طی یک دوره داده شده تاثیر می گذارند باید در درامد مشمول باشند .آیا باید تمام موارد افزایش  در  ارزش  محاسبه شوند حتی اگر هیچ گونه معامله خارجی انجام نشده باشد ؟آیا باید افزایش ارزش ثبت شود اگردیدگاه سرمایه را در نظر بگیریم ؟دیدگاه ارزش خالص بیان می کند که افزایش ارزش باید ثبت شود

مالات مضاعف در مورد درآمد یکسان زمانی اتفاق می افتد که شرکت ها باید مالیات بر درآمد را بپردازند وهمچنین زمانی است که سهامداران سود سهام را دریافت می کنند واین نتیجه دیدگاه سرمایه می باشددرآمد موسسه متعلق به مالکانی است که باید مالات بر درآمد را بپردازند زمانی که درامد کسب می کنند ودوباره باید مالیات بر درآمد را بپردازند وقتی که این درآمد به شکل سود سهام از تجارت بدست آمده باشد.تئوری مالکیت موسسه تجاری را به عنوان ابزار مالکان در نظرمی گیرد و  به  بیان دقیق تر این  که  یک  واحد اقتصادی مستقل با هویت خود مجزای از سهامداران می باشد

اثر عملکرد

تا حد زیادی عملکرد موجود حسابداری براساس تئوری سرمایه می باشد سود سهام توزیع درآمدها می باشد

بهره بدهی و مالیات بر درآمد به عنوان هزینه در نظر گرفته شده زیرا دیدگاه مالکیت چنین می گوید .برای مالکیت فردی و شرکت تضامنی حقوق پرداخت شده به مالکانی که در موسسه تجاری کارمی کنندبه عنوان هزینه در نظر گرفته نمی شود زیرا مالک وشرکت واحداقتصادی یکسانی هستندویکی نمی تواند به دیگری پرداخت کند آن را به عنوان هزینه کسر کند. روش حقوق صاحبان سهام برای سرمایه گذاری های بلندمدت منافع مالکان شرکت سرمایه گذارراتشخیص میدهند وبنابراین ان راتعیین می کنندتابه عنوان درامددرصد سهم درامد سرمایه پذیر ثبت  شود

در تلفیق صورت های مالی روش شرکت اصلی برمبنای تئوری سرمایه می باشداین شرکت اصلی به عنوان مالک شرکت فرعی می باشد .منافع اقلیت از دیدگاه مالک شرکت فرعی ادعاهای گروهی از افراد بیگانه را ارائه می کند اگرچه منافع اقلیت با تعریف هیئت تدوین استانداردهای حسابداری مالی در مورد بدهی نسبتی ندارند تحت تئوری شرکت اصلی انتخابی وجود ندارند که آن راعنوان بدهی درترازنامه تلقی می کنیم.روش اتحاد منافع یک مجموعه تجاری را به عنوان “واحدکردن منافع مالکیت دو یا چند شرکت می شناسد  و  این کار از طریق مبادله اوراق مالکیت سهام انجام می شود “این موضوع قطعا دیدگاه سرمایه می باشد

اصطلاحاتی که ادعاهای مالکیت رامعین می کنندوبنابراین منعکس کننده تئوری سرمایه هستنددرحسابداری رایج بوده و شامل درامد سهامداران درآمدهای هرسهم وارزش دفتری هر سهم می باشد .در انتخاب شاخص کلی قیمت برای تعدیل سطح قیمت تئوری سرمایه از ما می خواهد تا منافع مالک را مورد توجه  قرار دهیم که او به عنوان یک فرد نگران رفع نیازهای اقتصادی خود می باشد واین موضوع ما را به  سمت  شاخص قیمت  مصرف  کننده  راهنمایی  می کند سرمایه  مالی نسبت  به دیدگاه سرمایه فیزیکی تحت مفهوم سرمایه مناسب می باشد .اولین مورد سرمایه گذاری مالی مالکان را مورد تاکید قرارمی دهد در حالی که مورددوم برروی توانایی شرکت تمرکز دارد تابدون توجه به ادعاهای مالکیت سطح عملیاتی فیزیکی راحفظ کندتحت دیدگاه سرمایه این نکته همچنین منطقی است که کاهش ارزش بدهی را به عنوان سود غیر عملیاتی در نظر بگیرند

محدودیت ها:

دیدگاه سرمایه حسابداری زمانی گسترش یافت که شرکت های تجاری  کوچک  بوده  و اساسا  شرکت های تضامنی و مالکیت فردی بودند.اماباپیدایش این شرکت این تئوری که عنوان مبنایی برای توضیح حسابداری شرکت سهامی کافی نبودند  از  لحاظ قانونی این شرکت سهامی واحد اقتصادی مستقل است مالکان با حقوق مربوط به خود می باشند در این صورت این شرکت سهامی مالک دارایی هایی می باشد وتعهدات  موسسه تجاری را در نظرمی گیردنه سهامداران این شرکت های سهامی نه تنها تعهدات تجاری رادرنظرمی گیرند

بلکه ویژگی بدهی محدود را مورد توجه قرار می دهند ومعنایی ندارد که بگوییم سهامداران مسئول  بدهی های شرکت هستند اگر سهامدار یک شرکت سهامی بزرگ بخواهد حقوق  فرض  شده  مالک را از طریق پس گرفتن دارایی ها از شرکت اعمال کند او با قانون رو به رو خواهد شد .برداشت وجوه نقد (سودسهام) در واقع توزیع از طریق روش های قانونی رسمی می باشند

پاسخ گویی در مقابل مالک عملکرد مهمی برای شرکت سهامی بزرگ می باشد واین به علت فاصله بین مدیریت و سهامداران می باشد برای شرکت کوچک مالکان از وضعیت مالی موسسه تجاری آگاه هستند به طوری که دیدگاه پاسخ گویی یا مباشرت معنادار نمی باشد .در مقابل ارتباط سهامداران با امورشرکت بزرگ حداقل می باشد وآن ها بنابراین وابسته به اطلاعاتی هستند که توسط مدیریت برای ان ها گزارش شده است

تئوری بنگاه

کلمات کلیدی :

 پروژه دانشجویی مقاله نقد و بررسی کتابهای هری‌پاتر در word دارای 196 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله نقد و بررسی کتابهای هری‌پاتر در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله نقد و بررسی کتابهای هری‌پاتر در word

زندگی‌نامه  
مسائل کودکانه  
درس‌های زندگی  
هری متولد می‌شود  
رولینگ چگونه می‌نویسد؟  
انتشار یک پدیده  
دگرگونی نویسنده از سنگ جادو تا جام آتش  
هری پاتر و سنگ جادو  
هری‌پاتر و حفره اسرار   
هری‌پاتر و زندانی آزکابان   
هری‌پاتر و جام آتش   
سنت ادبیات عامه پسند  
داستانهای مدرسه‌ای  
مدارس جادویی  
دنیای خیالی  
دنیای سحرآمیز هاگوارتز   
گریز و جدایی  
جامعه  
آموزش  
خانواده  
نتیجه‌گیری  

زندگی‌نامه

والدین جی‌‌کی رولینگ در سال 1963 در یک قطار با هم آشنا شدند. مثل قصه‌های پریان در نگاه اول به هم دل باختند

پیتر مدیر یک کارخانه اتومبیل سازی بود در حالی که «آن» متخصص علوم آزمایشگاهی بود

جوآن کتلین رولینگ در روز 31 ژوییه سال 1966 در حالی که جیغ می‌کشید و دست و پا می‌زد در بیمارستان چیپینگ سادبری قدم به عرصه گیتی نهاد. سالها بعد که جوان به لحظه‌ی تولدش می‌اندیشید آن را پیام‌آور رویدادهای آینده‌ی زندگی‌اش قلمداد کرد. او خندید و گفت: « به نظر من متولد شدن در بیمارستانی به نام چیپینگ سادبری برازنده کسی است که به جمع‌آوری اسامی خنده‌دار می‌پردازد.»

شاید بتوان گفت پیتر و «آن» از بدو تولد جوآن به تیزهوشی و کنجکاوی نوزادشان پی بردند. چشمانش همواره از مشاهده جهان پیرامونش شگفت زده می‌شد. و با کنجکاویهای خاصی به لمس کردن و گرفتن اشیا می‌پرداخت. آن‌ها پیش‌بینی کرده بودند که واژه «چرا» جزو اولین کلماتی است که بر زبان نوزادشان جاری می‌شود

جوآن در یکی از گفتگو‌هایش سالهای کودکی‌اش را دورانی خیال‌انگیز نامیده است. این کودک خردسال در انجام فعالیتهای انفرادی مهارت داشت. در بیشتر موارد در اتاقش یا در میان علفهای بلند باغشان به بازیهای تخیلی می‌پرداخت. اگر درختی در دسترسش بود از آن بالا می‌رفت اگر کودکان دیگر به سراغش می‌آمدند بلافاصله آنها را برای شرکت در بازیهای متعدد فرا می‌خواند. حتی در سالهای اولیه زندگی نیز به عباراتی همچون بیایید فرض کنیم . . . » بسیار علاقمند بود

پدر و مادر هر دو اهل مطالعه بودند و عجیب نیست که نویسنده پیرامون اولین خاطرات کودکی خود گفته است:« خانه پر از کتاب بود و پدر و مادرم دایم برایم کتاب می‌خواندند ». تخیل جوآن با قصه‌های پریان داستانهای خیالی و گاهی نیز ادبیات کلاسیک تغذیه می‌شد

رولینگ در گفتگو با دیلی تلگراف گفته است:« روشن‌ترین خاطره‌ام از دوران کودکی تصویر پدرم است که بر روی صندلی نشسته و کتاب وزش باد در شاخه‌های بید را برایم می‌خواند. در آن زمان من آبله مرغان گرفته بودم اما چگونگی این بیماری را به یاد ندارم. فقط خاطره آن کتاب در ذهنم مانده است

آنچه والدینش از آن بی‌خبر بودند این نکته بود که ارتباط مستقیم و پیوسته با ادبیات به ویژه قصه‌های پریان و داستانهای خیالی تأثیر عظیمی بر کودکشان گذاشته است. او طرح داستانهای خیالی با شخصیتهای اغراق‌آمیز را آغاز کرد. داستان‌هایی که در هنگام بازی طرح می‌کرد سرشار از جزییات و شخصیت‌های متعدد بود و با داستان‌هایی که کودکان هم‌سالش به طور معمول به هم می‌بافند زمین تا آسمان فرق داشت

جوآن کتیلن رولینگ در آن دوران بسیار کوچک بود و نمی‌توانست درباره شغل خود بیندیشد. با این وجود از همان نخستین سالهای کودکی خود را در قالب کسی می‌دید که قلم به دست می‌گیرد و به خلق جهان‌های سحرآمیز می پردازد. او در مصاحبه‌ای در سال 1999 گفته است:‌« نوشتن برای من همیشه حکم یک اجبار اعجاب‌انگیز را داشته است. هیچ کس نمی‌توانست مرا به نوشتن وادارد یا مانع من شـود. خیلی عجیب است اما نوشتن تنها کاری است که همیشه آرزوی انجامش را داشته‌ام.»

این افکار محرمانه راز اعجاب‌انگیزی بود که در تمام ساعات شبانه روز جوآن را دلگرم و امیدوار نگه می‌داشت و به او نیرو می بخشید. اما افشای این راز حتی برای پدر و مادرش برابر بود با فروپاشی قصر رویاهایش

در زمانی کمتر از دو سال پس از تولد جـوآن خـواهرش «دی» چشـم بـه جهـان گشود و هنگامی که به سن سه سالگی رسیـده بـود جوآن پنج ساله داستان‌های دور و درازی درباره موجودات شگفت‌انگیز ‍‍و سرزمین‌های خیالی برای او طرح و بازگو می‌کرد

رولینگ در گفتگو با اسکول لایبرری ژورنال گفته است: « از همان وقتی که قصه خرگوش و دوشیزه زنبور را نوشتم می‌دانستم که می‌خواهم نویسنده بشوم. نمی‌توانم درباره شدت این خواسته اغراق کنم اما می‌توانم بگویم که در این زمینه به هیچ کس چیزی نمی‌گفتم. اگ هم با کسی در این باره صحبتی نمی‌کردم برای این بود که خجالت می‌کشیدم چون پدر و ماردم از آن والدینی بودند که می گفتند: اوه ، بله، این فکر جالبی است. اما برای دوران بازنشستگی‌ات چه فکری کرده‌ای؟»

جوآن کودک باهوش و با استعدادی بود. و قدرت تخیل بی‌نظیرش موضوع صحبت همسایگانش بود. استعداد جوآن در نخستین سال‌های مدرسه نیز موضوع صحبت آموزگاران بود و همه از پختگی و ابتکار او در نوشتن اولین داستان‌ها و مقاله‌هایش به حیرت می‌افتادند. جوآن تمجید و تحسین آموزگارانش را به فال نیک گرفت و دریافت که در این زمینه استعداد و مهارت دارد

یکی دیگر از اولین تجربه‌های قصه‌گویی او قصه هفت الماس نفرین شده است. رولینگ‌ سال‌ها پس از نوشتن آن قصه گفته است: « در آن زمان تصور می‌کردم یک داستان بلند نوشته‌ام اما حالا می‌دانم که یک داستان کوتاه طولانی بوده است.»

جوآن در نخستین سال‌های کودکی تنها از نوشتن قصه‌هایش لذت نمی‌برد. والدینش همواره او را در حال خواندن قصه‌های دیگران می‌یافتند. او دختر بچه اجتماعی و خونگرمی بود و دوستان زیادی داشت اما همیشه ترجیح می‌داد به تنهایی از خانه بیرون برود و مطالعه کند. برخی از داستانهای محبوب او عبارتند از: اسب سفید کوچک نوشته الیزابت گوج، موش بی‌دم نوشته پل گالیکو و مجموعه کتابهای نارینا نوشته سی اس لویس

جوآن در مصاحبه با دیلی تلگراف گفته است: « من شیفته کتابهای ای نزبیت بودم . به نظر من کتابهایش بی‌نظیر است. کتابهای نوئل استریت فیلد را هم دوست داشتم. او داستانهای دخترانه‌ای درباره کفش باله و این جور چیزها می‌نوشت. حتی الان هم اگر در جایی باشم و یکی از مجموعه کتابهای نارینا در دسترسم باشد در یک چشم به هم زدن آن را می‌خوانم.»

اندکی پس از آن که جوآن نوشتن را آغاز کرد والدینش به این نتیجه رسیدند که نیاز به خانه بزرگتری دارند و به شهر کوچک ییت در بیرون بریستول نقل مکان کردند. در مدتی کمتر از یک سال پیتر و «آن» متوجه شدند که چشم انداز منطقه دیگری از حومه بریستول را بیشتر می‌پسندند و بدین ترتیب به شهر کوچک دیگری به نام وینتر بورن نقل مکان کردند

جوآن و «دی» در این جابه‌جایی ها به سرعت خود را با محیط اطراف وفق می‌دادند و به راحتی با کوکان محلی دوست می‌شدند. به ویژه در وینتربورن که عده‌ی  کودکان هم سن و سال آن‌ها از جاهای دیگر بیشتر بود خیلی زود جذب گروه کودکان شدند و به بازی کوچه پس کوچه‌ها پرداختند

در آن دوران جوآن بیشتر روحیات پسرانه داشت و بدون واهمه از افتادن و آسیب دیدن بی‌مهابا در بازیهای پر جنب و جوش شرکت می‌کرد. اما حتی در آن دوران نیز جوآن جزو کودکان ورزشکار نبود و در این بازیها زیاد به زمین می‌خورد با این حال شور و شوقش برای شرکت در بازیها موجب کسب احترام و اعتبار او در میان دوستان جدیدش می شد

مسائل کودکانه

اندکی پس از نهمین سالروز تولد جوآن کتلین رولینگ والدینش بار دیگر مصلحت را در نقل مکان دیدند. اما این بار علت نقل مکانشان این بود که آرزوی والدین جوآن به حقیقت پیوسته بود

پیتر و «آن» رولینگ هر دو در لندن متولد شده، پرورش یافته و در اصل شهرنشین بودند. اما از آنجا که زندگی در روستا مستلزم هزینه کمتری بود آن دو تصور زندگی در شهر را به تعویق انداخته بودند. اما هنگامی که پیتر در شغلش در کارخانه اتومبیل سازی ارتقای مقام یافت و درآمدش بیش‌تر شد او و همسرش فرصت را غنیمت شمردند و راهی شهر شدند

جوآن و دی به سرعت با محیط جدید پیرامون خود سازگار شدند. آن دو ساعتها در کنار رودخانه به بازی و جست و خیز سرگرم بودند و به طرح بازیهای خیالی در دشت‌ها می‌پرداختند. جوآن دختری اجتماعی بود و خیلی زود با کودکان محله‌شان طرح دوستی ریخت. هرگاه آرامش و فراغتی حاصل می‌شد قصه‌هایش را برای کودکان محلی می‌خواند

کودکان دیگر از کارهای دختر کوچکی که حرفهای بزرگی می‌زد و قصه‌های خنده‌داری از سرزمین‌های شگفت‌انگیز نقل می‌کرد سردر نمی‌آوردند اما تحت تأثیر او قرار می‌گرفتند و برای شنیدن قصه‌های او زمانهای معینی را محفوظ می‌داشتند

او همچنان به بازیهای گروهی ادامه می‌داد اما خواندن و نوشتن که فعالیتهای انفرادی هستند همواره سرلوحه امور دلخواهش بود

در زمینه کتابخوانی جوآن همیشه همیشه پیشتاز بود و سطح کتبهایی که می‌خواند فراتر از کتابهایی بود که در کلاس درس مطرح می‌شد. او در سن نه سالگی داستان‌های جیمزباند نوشته یان فلمینگ را کشف کرد و مدتی کتابهای این مجموعه عضو ثابت فهرست کتابهایش بودند

زندگی در شهر تاتشیل فقط یک ایراد داشت. جوآن باید به دبستان تاتشیل می‌رفت و از رفتن به آن جا بیزار بود

رولینگ با تلخکامی درباره آن دوران به سایت اینترنی اوکوبوکز گفت:« آن مدرسه بسیار کوچک و قدیمی بود. در آن جا هنوز از آن نیمکتهای قدیمی که جاودواتی داشت استفاده می‌کردند.»

اما از نظر جوآن این تنها عیب آن مدرسه نبود. در آن جا با آموزگار جدیدی سروکار داشت که باعث اضطراب و واهمه‌اش می‌شد. او زنی سخت گیر و بسیار جدی بود که صرفاً بر اساس کتابهای درسی تدریس می‌کرد اما از بخت بد جوآن ، در بسیاری از دروس کتاب آموزگار و دانش‌آموز جدیدش با هم سازگاری نداشتند. جوآن گفته است:« او در اولین روز مدرسه از من امتحان گرفت و بعد از تلاش فراوان من از ده نمره صفر گرفتم»

جوآن با موفقیت تحصیل در دبستان تاتشیل را به پایان رساند و روانه دبیرستان جامع وایدین شد. اعتماد به نفس و خودانگاره مثبتی که در دوره تحصیلات ابتدائی با چنگ و دندان برای خود ساخته بود در اولین سال تحصیل در دبیرستان وایدین از بین رفت

تصور رفتن به مدرسه با بچه‌های بزرگتر او را لبریز از احساس ناامنی می‌کرد. از سوی دیگر او وارد دوران بلوغ شده و در نتیجه تحت تأثیر خود‌آگاهی شدیدی قرار داشت. عینک زدن نیز مزید بر علت شده بود. او اظهار داشته است:« من دختری ساکت و کک مکی بودم با چشمهای نزدیک بین که هیچ استعدادی در ورزش نداشتم»

اما جوآن توانست در دبیرستان وایدین موقعیت مناسبی پیدا کند. سرانجام دخترهایی پیدا کرد که مثل خودش بودند آرام باهوش و خارج از محدوده توجه عموم دانش‌آموزان. جوآن به این گروه پیوست . ربان انگلیسی و زبان‌های خارجی دروس محبوب جوآن بودند و او شاگرد زرنگی بود

درس‌های زندگی

جوآن می‌خواست نویسنده شود. اما از آن جا که به گفته خویش «بی‌نظم‌ترین انسان جهان» بود نمی‌دانست از کجا کارش را آغاز کند. بنابراین چیزی می‌نوشت، آن را می‌خواند و معمولاً ایرادهای متعددی در ان می‌یافت و آن را کنار می‌گذاشت. حتی زمانی که داستانی رضایتش را جلب می‌کرد خوشحالی و رضایتش خصوصی و محرمانه باقی می‌ماند

داستان‌های کوتاهش کشوها و جعبه‌های متعددی را اشغال کرده بودند اما نمی‌دانست برای انتشار آنها چه باید بکند. می‌دانست که مجله‌ها خریدار این گونه داستان‌ها هستند اما هیچ یک از داستانهایش را برای چاپ در مجله مناسب نمی‌دانست و به همین دلیل هیچگاه برای این کار اقدامی نکرد. حتی تصور چنین اقدامی ترس از قضاوت دیگران درباره کارش را زنده می‌کرد و او را از این کار منصرف می‌ساخت

هری متولد می‌شود

 جوآن در یک بحران عاطفی به سر می‌برد. تازه پا به سن 26 سالگی گذاشته بود. بار دیگر از کارش اخراج شده بود و رابطه‌اش با مرد محبوبش چندان امیدوار کننده نبود. فاجعه مرگ مادرش پیوسته باعث اندوه و افسردگیش بود

تنها شادی حقیقی زندگی‌اش هری‌پاتر بود. او با جدیت روی ماجراهای هری‌پاتر کار می‌کرد و یادداشت‌های مربوط به اسامی، موضوع قصه‌ها و طرح‌های آن در جعبه‌های متعددی بر روی هم انباشته می‌شد. جوآن درباره طرحهایی که ریخته بود اطمینان کامل داشت و با عزمی راسخ  نوشتن داستان را آغاز کرد. اما تردید عمیقی او را می‌آزرد. از یک سو می‌خواست به آرزوهایش جامه‌ی عمل بپوشاند و تمام وقتش را صرف نوشتن کند و از سوی دیگر از این که می‌دید مانند دیگران نیست احساس گناه می‌کرد

جوآن اوقات بسیاری را صرف اندیشیدن به گذشته و هدفی می‌کرد که رویایش را در سر می‌پروراند. یکی از خاطرات روشنی که بارها ذهنش را به خود مشغول می‌کرد خاطره‌ی سالی بود که در پاریس گذرانده و در مقام کمک آموزگار کار کرده بود. او از آن تجربه لذت فراوانی برده بود و گمان می‌کرد که بار دیگر نیز می‌تواند از چنین تجربه‌ای بهره‌مند شود در هر حال او احساس می‌کرد زندگی‌اش نیاز به کاری اساسی و سازنده دارد

آروزی جوآن برای تدریس در سرزمین‌های دور سرانجام به واقعیت پیوست. در سپتامبر سال 1990 به خانواده‌ و دوستانش اطلاع داد که دیگر نمی‌خواهد جذب امور اداری شود و خیلی زود پیشنهاد کاری در خارج از کشور را پذیرفت

او باید به اوپورتو یکی از شهرهای شمال پرتغال می‌رفت و آموزگار زبان انگلیسی یک مدرسه می‌شد. جوآن از تصور کار کردن در کشوری دور هم هیجان زده بود هم نگران اما می‌دانست دور شدن از خانه و خانواده تنها وسیله‌ایست که به او کمک می‌کند راه اصلی‌اش را در زندگی بیابد

جوآن در پرتغال به درد غربت گرفتار شد اما خیلی زود توانست خود را با محیط وفق بدهد. بلافاصله آپارتمان راحتی برای خود دست و پا کرد و با مردم و آداب و رسوم آن کشور آشنا شد. از گردش در خیابانهای زیبای شهر ، خرید از فروشگاهها و آشنایی یا غذاهای لذیذ و غیر عادی پرتغال مانند سیرابی (جداره‌های معده گاو) لذت می‌برد. مردم آن خونگرم و صمیمی بودند و هوای آن بر خلاف هوای سرد و مه آلود لندن همیشه آفتابی و گرم بود. پس از مدت کوتاهی غم غربت‌زدگی از میان رفت و جوآن با امر تدریس و آموزش به خوبی کنار آمد

روزی که جوآن کتیلن رولینگ در دام عشق گرفتار شد همه چیز تغییر کرد

جوآن به طور کاملاً اتفاقی او را دید او خبرنگار یکی از شبکه‌های تلویزیونی مهم پرتغال بود. جوآن که همچون دختران مدرسه‌ای چهره‌اش گلگون شده بود بی‌درنگ شیفته چهره شرقی و لبخند صمیمی او شد. جوآن در ملاقاتهای بعدی دریافت که او مردی خوش‌رو و حساس و به او علاقه‌مند است

دوران آشنایی آنها همچون گردباد بود. جوآن چند ماه پس از اولین ملاقاتش با عاشق خوش‌قیافه‌ی پرتغالی‌اش با او ازدواج کرد

دو سال اول زندگی مشترکشان تا حدی پر جنب و جوش بود که به خوبی و خوشی سپری شد. کار شوهرش در تمام ساعات شبانه روز ادامه داشت و با توجه به ساعات کاری جوآن فرصت چندانی برای دیدار آن دو باقی نمی‌ماند. با این حال جوآن بهانه‌ای برای خوشبختی می‌یافت و تأثیر آن در شور و شوقش در محل کار و همچنین در پیشرفت مداومش در نوشتن داستان هری‌پاتر جلوه‌گر می‌شد

در سال 1992 جوآن دیافت که باردار شده است. زوج جوان از شادی در پوست خود نمی‌گنجیدند . مادر آینده در دل آروز می‌کرد حضور یک نوزاد در خانه باعث بهبود رابطه‌ی نابسامانشان شود

متأسفانه نیازهای جسمی و عاطفی دوران بارداری بر فشارهای زندگی مشترک افزوده شده بود و همچون بار سنگینی بر دوش جوآن سنگینی می‌کرد. از نظر جوآن شوهرش خود را وقف کارش کرده بود و توجه و محبت اولیه را نسبت به او نداشت. جوآن دچار افسردگی شده بود و اغلب گریه می‌کرد

شوهرش هر کاری که می‌توانست برای خوشحال کردن او انجام می‌داد اما بی‌فایده بود. متأسفانه تولد جسیکا، دختر این زوج جوان در سال 1993 نیز نتوانست ارتباط از هم گسیخته آن دو را نجات بدهد

جوآن در مصاحبه با یوکی نیوز در این باره به تلخی گفت: « من افسرده و ناامید بودم و تولد نوزادمان مزید بر علت شد حس می‌کردم وجود ندارم هیچ ارزشی نداشتم و احساس می‌کردم باید دست به کاری بزنم.»

پس از چند هفته کشمکش او و همسرش از هم جدا شدند. او در زمینه ازدواجش بسیار محتاطانه عمل می‌کند و حاضر به افشای نام همسرش یا علت واقعی طلاقشان نیست

او فقط اعتراف می‌کند که شکست خورده است و می‌گوید: « من نیز در آن زمان مرتکب اشتباه‌هایی شدم . وقتی مغز کسی خوب کار می‌کند بدین معنا نیست که در زمینه مهار هورمونها نیز از اشخاص دیگری بهتر باشد»

جوآن در وضعیت سختی قرار گرفته بود. دیگر هیچ دلیلی برای ماندن در پرتغال نداشت زیرا خاطره ازدواج ناموفقش لحظه‌ای او را آسوده نمی‌گذاشت. و از سوی دیگر زندگی یک زن مطلقه بچه دار در پرتغال محدودیت‌های فراوانی را به دنبال داشت و آینده‌اش چندان امیدوارکننده نبود. او خود را برای بازگشت به لندن آماده کرده بود اما اکنون یک مادر مجرد مطلقه بود برای بازگشت ب وطن چندان رغبتی نداشت

جوآن در دوره بعد از طلاقش آرام و منزوی باقی ماند. او از هر نظر در خدمت دخترش بود اما او دایم گریه می‌کرد. بدترین ویژگی آن دوران این بود که به ندرت روی کتابش کار می‌کرد

زمانی که در اوج افسردگی به سر می‌برد خواهرش که ساکن ادینبورگ بود به او تلفن زد. دی به او پیشنهاد کرد که به ادینبورگ نقل مکان کند و در زمانی که برای اقدام بعدی‌اش تصمیم‌گیری می‌کند در نزدیکی خانواده‌اش باشد

جوآن پیشنهاد او را پذیرفت. بار و بندیلش را جمع کرد جسیکا را در آغوش گرفت و سه فصل هری‌پاتر و سنگ جادو را برداشت و سوار قطار ادینبورگ شد. سفر دور و درازی بود. هوای آفتابی جای خود را به ابرهای تیره و تار می‌داد اما جوآن متوجه شد که این دگرگونی بر حال و هوایش تأثیر گذاشته است

جوآن همین که به ادینبورگ رسید با وجود خوشحالی و شوق دیدار ب خواهرش بار دیگر دلسرد و ناامید شد. او در گفتگو با نشریه پیپل به تلخی گفت: « من صاحب فرزند و بیکار بودم و به محل ناآشنایی رفته بودم»

رولینگ چگونه می‌نویسد؟

جی‌کی رولینگ هنگامی که سرگرم نوشتن ماجراهای هری‌پاتر می‌شود از اصل ساده‌ای پیروی می‌کند. او می‌گوید:« در هر زمان و مکانی قلم را به دست می‌گیرم و می‌نویسم»

جوآن اغلب گفته است که نوشتن هری‌پاتر حدود یک سال وقت می‌گیرد. او می‌گوید رمز نوشتن یک کتاب با جزییات کامل در چنین مدتی نوشتن مداوم است

او در این زمینه می‌گوید :« من تقریباً هر روز می‌نویسم. گاهی اوقات ده یازده ساعت در روز می‌نویسم گاهی نیز این زمان از سه ساعت فراتر نمی‌رود. این دیگر به سرعت شکل‌گیری افکار در ذهنم بستگی دارد»

انتشار یک پدیده

  جوآن راولینگ نیز همچون هر نویسنده تازه‌کار دیگر به سختی به دنیای چاپ و نشر راه یافت. طرح اولین کتابش هنگامی که با قطار از منچستر به لندن می‌رفت به ذهنش رسید و شش سال بعد از آن را صرف نوشتن آن کرد

حمایت مالی و تشویق شورای ادبیات و علوم انسانی اسکاتلند که در سال 1996 بر استعداد و نبوغ راولینگ صحه گذاشت و اعطای کمک دولتی به مبلغ 4000 پوند از سوی این شورا به او کمک کرد تا بتواند به نوشتن ادامه دهد. با این پشتیبانی سرانجام نوشتن کتاب را به پایان رساند و دنباله‌ی آن را به روشنی پی‌ریزی کرد

دگرگونی نویسنده از سنگ جادو تا جام آتش

کلمات کلیدی :

 پروژه دانشجویی تحقیق بررسی اثرات هارمونیک ها در خازن و روش های کاهش آن در word دارای 157 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق بررسی اثرات هارمونیک ها در خازن و روش های کاهش آن در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی تحقیق بررسی اثرات هارمونیک ها در خازن و روش های کاهش آن در word

مقدمه         
فصل اول :بررسی هارمونیک ها
1-1- تعریف هارمونیک  
1-2- آنالیز امواج   
1-3-  اعوجاج هارمونیکی کل (THD)   
1-4- منابع تولید هارمونیک و خرابیها ی ناشی از آنها   
1-5- هارمونیک های ولتاژ و جریان  
1-6- تاثیر تجمعی هارمونیک ها   
1-7- حدود مجاز اعوجاج ولتاژ درشبکه   
1-8- حدود مجاز اعوجاج جریان بای هر مشترک  
1-9- بازه های زمانی اندازه گیری هارمونیک ها  
1-10- فواصل زمانی اندازه گیری هارمونیک برای شرکت های برق  
1-11- شناسایی محل منابع هارمونیک ها   
1-12- بررسی محاسبه کامپیوتری هارمونیک ها (آنالیز هارمونیک ها )  
1-13- بررسی مختصر هارمونیک مرتبه سوم در سیستم  
فصل دوم : بانک های خازنی
2-1- جریان توان راکتیو   
2-1-1- استفاده از موتور سنکرون برای جبران توان راکتیو   
2-1-2- استفاده از خازن ها برای جبران توان راکتیو   
2-2- تعریف عملکرد یک کمپانزاتور خانزی در سیستم   
2-3- انواع کمپانزاسیون   
2-3-1- کمپانزاسیون انفرادی   
2-3-2- کمپانزاسیون گروهی   
2-3-3- کمپانزاسیون مرکزی   
2-4- نحوه انتخاب خازن   
2-5- انتخاب ولتاژ نامی خازن   
2-6- روش های مختلف اتصال خازن ها در هر مجموعه خازنی  
2-7- سیستم های SVC  
2-7-1- عملکرد SVC  
2-8- حفاظت مجموعه خازنی   
2-9- اضافه ولتاژها در بانک های خازنی و علل آنها   
2-10- جریان اضافه بار در بانکهای خازنی و علل آنها   
فصل سوم: آثار هارمونیک ها بر روی خازن های اصلاح ضریب قدرت
3-1- مشخصه پاسخ سیستم   
3-1-1-  امپدانس سیستم   
3-1-2- امپدانس خازن   
3-2- اثر هارمونیک ها روی خازن ها  
3-3- اثرات مستقیم هارمونیک ها روی خازن   
3-3-1- افزایش جریان  
3-3-2- افزایش تنش الکتریکی  
3-3-3- افزایش تلفات الکتریکی  
3-4- اثرات غیرمستقیم هارمونیک ها روی خازن  
3-5- پخش جریان هارمونیک ها  
3-6- تشدید موازی  
3-7- تشدید سری   
3-8- اثر مقاومت و بار مقاومتی روی پدیده تشدید   
فصل چهارم:راههای کاهش اثر هارمونیک ها بر روی خازنهای اصلاح ضریب قدرت
4-1- کنترل هارمونیک ها   
4-1-1- کاهش مقدار حریان های هارمونیکی تولید شده توسط بار   
4-1-2- فیلتر کردن   
4-1-2-1- فیلتر غیر فعال (‌پسیو )  
4-1-2-2- طراحی فیلتر   
4-1-2-3- فیلترهای فعال ( اکتیو)  
4-2- فیلترهای فعال هایبرید  
4-2-1- سیستم هایبریدسری  
4-2-2- سیستم هایبرید موازی  
4-3- اصلاح پاسخ فرکانسی سیستم   
پیوست        
منابع و مآخذ  

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی تحقیق بررسی اثرات هارمونیک ها در خازن و روش های کاهش آن در word

نظریه اساسی مدارها و شبکه ها

مولف: ارنست کوه و چارلز دسور

ریاضی مهندسی پیشرفته

مؤلف: اروین کرویت سیک

بررسی طراحی سیستم های قدرت

مؤلف: جی- دی-گلاور و م- سارما

هارمونیک ها در شبکه های قدرت

دکتر سید حسین صادقی- مهندس آرتین درمیناسیانس- دکتر شهرام منتصر کوهساری

فیلترهای فعال و غیرفعال

مؤلف: وای- کای چن

الکترونیک صنعتی

مولف: م- رشید

الکترونیک قدرت

مؤلف: میلر

ماشین های الکتریکی

مؤلف: بیم – بهارا

استانداردهای وزارت نیرو

کاتالوگ شرکت فراکوه

کنفرانسهای مهندسی برق ایران

1-1- تعریف هارمونیک:  

هارمونیک ها یکی از انواع اعوجاج در شکل موج می باشند. اعوجاج در شکل موج عبارت است از انحراف در شکل موج سینوسی ایده آل با فرکانس قدرت که درمحتوای طیفی آن موج مشخص می گردد.پنج نوع کلی اعوجاج درشکل موج را میتوان به شرح زیر نام برد

1- وجود مقدار DC درشبکه متناوب

2- هارمونیک ها

3- هارمونیک های میانی

4- برش

5- نویز

موضوع مهم و قابل اهمیت دراین فصل مسئله هارمونیک ها می باشد

هارمونیک ها ،ولتاژها و جریانهای سینوسی هستند که فرکانس آنها مضرب صحیحی از فرکانس نامی سیستم (50هرتز) می باشد بطور کلی هر موج متناوبی را می توان مجموعه ای از موجهای سینوسی تعریف کرد که این مجموعه بنام سری فوریه معروف است

با استفاده از سری فوریه می توان فرکانس و اندازه چندین موج سینوسی را که با یکدیگر ترکیب شده و یک شکل موج دلخواه را ایجاد می کنند، مشخص نمود.از دیدگاه ریاضی بسط سری فوریه یک سیگنال بهترین پردازش از نظر خطای متوسط مربعات به کمک استفاده از هارمونیک مرتبه اول و مرتبه های بالاتر ( مضارب صحیح از هارمونیک مرتبه اول) می باشد

اگر یک سیگنال متناوب با دوره تناوب T ثانیه دراختیار باشد، می توان با استفاده از بسط سری فوریه بصورت دقیق این سیگنال را بصورت جمع مولفه اول  و مولفه های دیگر نمایش داد

 چون هر سیگنال در پریود زمانی T ثانیه کامل می شود بنابراین فرکانس آن بصورت هرتز قابل بیان می باشد. اگر داشته باشیم آنگاه سری فوریه را بصورت زیر می توان نوشت

فرکانس هریک از موجهای سینوسی تشکیل دهنده این مجموعه مضرب صحیحی ازفرکانس موج تناوبی اولیه یا پایه می باشد وجمله ای که فرکانس آن همان فرکانس پایه است را هارمونیک اول می نامیم جمله ای که فرکانس آن دو برابر فرکانس پایه است هارمونیک دوم و جمله ای که فرکانس آن سه برابر فرکانس پایه است هارمونیک سوم وبهمین صورت هارمونیک های بعدی نام گذاری می شوند

  مزیت استفاده از سری فوریه درنمایش شکل موجهای اعوجاجی سادگی بدست آوردن پاسخ سیستم به یک ورودی سینوسی است .همچنین دراین حالت تکنیک های معمولی حل شبکه در حالت مانا نیز قابل استفاده خواهد بود در این روش سیستم برای هر هارمونیک جداگانه بررسی شده و سپس خروجی ها در هر فرکانس ترکیب می گردد تا سری فوریه جدید بدست آید و با استفاده از این سری فوریه ، شکل موج خروجی را محاسبه می گردد

1-2- آنالیز امواج

جهت آنالیز موجهای مختلف ابتدا باید آنها را دقیق تر بشناسیم که از لحاظ شکل کلی به دو دسته تقسیم می شوند

1-   موجهای متقارن

2-   موجهای نامتقارن 

موجهای متقارن بدیل آنکه هردو نیم سیکل مثبت و منفی آنها شبیه یکدیگر هستند سری فوریه شان  فقط شامل هارمونیک های فرد است با توجه به اینکه بیشتر وسایل وتجهیزات سیستم قدرت متقارن هستند درحالت مانا تنها هارمونیک های فرد و بدون مولفه DC تولید می کنند واین مطالعه روی سیستم های قدرت را ساده تر می کند تقارن مورد توجه در اینجا باین معنی است که پاسخ وسیله جریان های مثبت ومنفی یکسان است با وجود این موارد استثنایی عدم تقارن در سیستم قدرت هم وجود دارد موجهای نامتقارن علاوه بر هارمونیک های فرد دارای هارمونیک های زوج نیز می باشند. دراین بین موجهایی هم ممکن است متوسطی غیر از صفر داشته باشند که دراین گونه موارد در مجموعه سری فوریه یک جمله سینوسی با فرکانس صفر وجود خواهد داشت که درمفهوم ، نشان دهنده مولفه جریان مستقیم (DC) موج می باشد

یکسو کننده های نیم موج جریانهای نامتقارنی تولید می کنند که هم دارای هارمونیک های زوج و هم مولفه DC می باشند. یکسو کننده های تمام موج واینورترهای قدرت نیز چنانچه قسمت مثبت ومنفی موج تولید آنها دقیقا یکسان نباشد ایجاد هارمونیک های زوج می نمایند واین اتفاق موقعی که یکی از وسایل داخلی یک طرف پل درست کار نکند اتفاق می افتد

درحقیقت می توان گفت وجود هارمونیک های زوج اغلب نشان دهنده وجود اشکال در سیستم می باشد در طرفی دیگر تجهیزاتی که براساس تخلیه الکتریکی ویا ایجاد جرقه کار می کنند نیز ممکن است بدلیل صحیح نبودن زمان جرقه زدن آنها تولید هارمونیک های زوج نمایند مثل کوره های قوسی برای ذوب کردن آهن های قراضه

ما برای آنالیز یک سیستم قدرت معمولا از فرکانس پایه استفاده می کنیم وتمام محاسبات بر اساس همین یک فرکانس انجام می شود پس استفاده از زاویه بارها وهمچنین قدرت راکتیو در موجهای تناوبی غیر سینوسی بطور حتم نتیجه مطلوبی نخواهد داشت

1-3-  اعوجاج هارمونیکی کل ‌(THD)

موضوع مورد توجه دراینجا مسئله هارمونیک ها در سیستم های قدرت وچگونگی تولید آنها در شبکه است بطور کلی اعوجاج هارمونیکی درسیستم های قدرت ناشی از عناصر غیر خطی می باشد و عنصر خطی عنصری است که جریان آن متناسب با ولتاژ اعمالی نمی باشد

ممکن است افزایش چند درصدی ولتاژ ،باعث شود که جریان دو برابر شود وموج جریان حتی شکل دیگری بخود بگیرد که این مثال ساده ای از منبع تولید اعوجاج در سیستم قدرت است

 چندین معیار عددی برای نشان دادن مقادیر هارمونیکهای یک موج وجود دارد که معروفترین آنها می توان به اعوجاج هارمونیکی کل (THD) که برای ولتاژ وجریان قابل محاسبه است اشاره نمود

که درآن M_h مقدار مولفه  هارمونیک hام کمیت M می باشد. THDمعیار اندازه گیری مقدار موثر مولفه هارمونیکی یک موج اعوجاجی است همانطوریکه مشاهده می شود شاخص THD به منظور مشخص نمودن مقدار هارمونیک ها بصورت نسبت آنها به مقدارمولفه اصلی تعریف گردیده است

با توجه به اینکه مقدار موثر کل موج (RMS) برابر با جمع مولفه های آن نمی باشد بلکه مجذور جمع مربعات است توسط رابطه شماره (5) می توان THD را به مقدار موثر شکل موج ارتباط داد

THD کمیتی مفید برای بسیاری از کاربرد ها می باشد، لیکن محدودیت هایش رانیز باید مورد لحاظ قرار داد این کمیت می تواند ایده خوبی ازحرارت اضافی ایجاد شده در یک بار مقاومتی هنگامی که ولتاژ اعوجاجی با آنها اعمال شده است ارائه دهد همچنین می تواند نشانه ای برای تلفات اضافی ناشی از جریان عبوری از یک هادی نیز باشد. ولی این کمیت نشانه خوبی از تنش ولتاژی بر خازن نمی باشد زیرا این تنش با مقدار پیک شکل موج ولتاژ درارتباط است

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی تحقیق بررسی اثرات هارمونیک ها در خازن و روش های کاهش آن در word

پیدایش عناصرنیمه هادی واستفاده فراوان از آنها درشبکه های قدرت عامل جدیدی برای ایجادها هارمونیک درسیتم های قدرت بوجود آورده که کاربرد این عناصر را میتوان بطور گسترده درتجهیزات وسیستمهای قدرت زیر مشاهده کرد

1)سیستم HVDC

2) تجهیزات مورد استفاده درکنترل کننده های سرعت ماشین الکتریکی

3) اتصال نیروگاههای خورشیدی وبادی به سیستم های توزیع

4)‌کاربردSVC بعنوان ابزار مهمی درکنترل توان راکتیو

5) استفاده زیاد ازیک سو کننده ها برای شارژ باطریها

از سوی دیگر عوامل زیر را می توان بعنوان تولید کننده هارمونیک نیز درنظر گرفت

1)تولید شکل موج غیرسینوسی توسط ماشین های سنکرون ناشی از وجود شیارها وعدم توزیع یکنواخت سیم پیچی ها استاتور

2) عدم یک نواختی در راکتانس ماشین سنکرون

3) توزیع غیر سینوسی فوران مغناطیسی درماشین های سنکرون

4) جریان مغناطیسی ترانسفور ماتور

5) بارهای غیر خطی شامل دستگاههای جوشکاری

6) کوره های الکتریکی و القایی

ازنظر صنایع وکارخانجات ،صنایع زیر را می توان ازجمله عوامل تولید هارمونیک درشبکه الکتریکی محسوب نمود

1- صنایع شامل مجتمع های شیمیایی وپتروشیمی و نیز صنایع ذوب آلومینیوم که ازیکسو کننده های پر قدرت برای تولید برق DC مورد نیاز برای انجام فرآیندهای شیمیایی وذوب آلومینیوم استفاده می کنند با توجه به قدرت بالای این یکسو کننده ها هارمونیک قابل ملاحظه ای درشبکه قدرت بوجود می آورند

2- استفاده از سیستم های HVDC به منظور ارتباط بین دو نقطه با فواصل طولانی باعث ایجاد هارمونیک در سیستم می گردد

3- استفاده از سیستم های الکترونیک قدرت درسیستم حمل ونقل برقی مثل اتوبوس برقی ومتروها باعث می شود که سطوح بالایی از هارمونیک به سیستم توزیع تزریق شود

4- بارهای غیرخطی مانند کوره های قوس الکتریکی که در صنایع ذوب آهن استفاده می شود از عوامل تولید هارمونیک درمقیاس بزرگ می باشند

5- استفاده از SVC جهت تنظیم ولتاژ کنترل توان راکتیو باعث ایجاد هارمونیک درشبکه قدرت می گردد

البته بارهای صنعتی تنها مولد هارمونیک نیستند بلکه مصارف خانگی نیز اثر قابل توجهی در این زمینه از خود بروز می دهند بارهای خانگی دارای توان مصرفی کمی می باشند ولی بدلیل زیاد بودن تعداد وسایل خانگی که بطور همزمان وبرای یک پریود طولانی مورد استفاده قرار می گیرند می توانند عامل اصلی تولید اعوجاج درسیستم باشند

مهمترین انواع اینگونه وسایل تلوزیون و وسایلی که درآنها تریستور استفاده می شود، لامپهای فلورسنت ولامپ های کم مصرف است. گیرنده های تلویزیونی معمولا از طریق یک سو کننده که خازن بزرگی در طرف DC آن وجود دارد تغذیه میشوند درچنین جریان کشیده شده از شبکه شامل پالس های کوتاه مدتی است که درصد بالایی از هارمونیک را دارا هستند

در هر صورت خرابیهایی که عامل آنها هارمونیک ها می باشند را می توان به بخشهای مختلفی تقسیم بندی کرد که بطور خلاصه می توان به موارد زیر اشاره نمود

1- شکست عایقی بانکهای خازنی وافزایش جریان وتوان راکتیو بانک خازنی

2- تداخل با سیستمهای ریپل کنترل وتداخل در وظیفه کنترل از راه دور سیستم های کلید زنی واندازه گیری

3- تلفات اضافی اهمی ونیز تلفات اضافی درهسته وایجاد حرارت زیاد درماشینهای الکتریکی

4- شکست عایقی کابلها

5- تداخل با سیستم های مخابراتی و PLC

6- ایجاد خطا دردستگاههای اندازه گیری

7- ایجاد نوسانات مکانیکی درماشینهای سنکرون و القایی

8- کاهش ظرفیت فیوزها بدیل حرارت وعملکرد نامناسب فیوزها

9- عدم عملکرد مناسب سیستم های کنترل

10- عملکردنامناسب و پاسخ اشتباه رله

11- عملکرد نامناسب مدارات آتش سیستم های الکترونیک قدرت بخصوص مدارات آتشی که بر اساس تشخیص نقطه صفر ولتاژ عمل می کنند

12- ایجاد خطا درکنتور های اندازه گیری مصرف وتولید انرژی

البته این اثرات بستگی به منابع هارمونیک ها، موقعیت آنها درسیستم قدرت و خصوصیات شبکه و مشخصات بارها که باعث جلو انداختن هارمونیک ها و تسریع در انتقال آنها می شوند دارد. از جنبه ای دیگر اثرات مخرب هارمونیک ها روی تجهیزات را می توان به دو صورت لحظه ای و بلند مدت هم تقسیم بندی کرد

اثرات  لحظه ای باعث ایجاد خرابی وعدم عملکرد مناسب وسایلی که از زمان عبور از صفر موج ولتاژ استفاده می کنند می گردد. تنظیم کننده ها وسایل الکتریکی و کامپیوترها بیشتر در معرض این اثرات قرار می گیرند از طرف دیگر مقدار بالای هارمونیک ها ممکن است باعث عدم عملکرد مناسب رله های حفاظتی گردد ولی اثرات بلند مدت اساسا بصورت حرارتی می باشند. تلفات اضافی واضافه حرارت باعث کاهش عمر و حتی صدمه دیدگی خازنها وماشین ها می گردد

1-5- هارمونیک های ولتاژ وجریان

کلمه هارمونیک  اغلب بدون هیچگونه کلمه توضیحی دیگر وبه تنهایی استفاده می شود مثلا بسیار شنیده می شود که یک محرکه موتوری با قابلیت تنظیم سرعت یا یک کوره القایی بدلیل وجود هارمونیک ها بصورت مناسب نمی تواند کار کند که ممکن است جواب علت این مسئله یکی از سه مورد زیر باشد

1- هارمونیک ولتاژ آنقدر زیاد است که سیستم کنترل زاویه آتش بخوبی عمل نمی‌کند. 

2- هارمونیک جریان زیادتر از ظرفیت بعضی از تجهیزات درسیستم تغذیه مانند ترانسفور ماتور و ماشین است که باید در زیر قدرت نامی خود کار کنند

3- هارمونیک ولتاژ زیاد است،زیرا هارمونیک جریان ناشی از آن وسیله زیاد می باشد

همینطور که این موارد نشان می دهد دلایل واثرات جداگانه ای برای هارمونیک های ولتاژ و جریان وهمچنین روی بعضی روابط بین این دو وجود دارد. بنابراین، واژه هارمونیک به تنهایی مبهم بوده و نمی توان به کمک آن بصورت دقیق یک مسئله را توصیف کرد

همانطوری که اشاره شد بارهای غیرخطی منبع جریان هارمونیک هستند و باعث تزریق این جریان درسیستم قدرت می شوند. برای بیشتر بررسی ها ، کافی است که بارهای تولید کننده هارمونیک ها درسیستم را بصوت منبع جریان مدل سازی کرد. همانطوریکه شکل (4) نشان می دهد اعوجاج ولتاژ دراثر عبور جریان اعوجاجی از امپدانس خطی وسری انتقال قدرت ایجاد می گردد

 جریانهای هارمونیکی عبور کننده از امپدانس سیستم باعث ایجاد افت ولتاژ برای هر هارمونیک خواهد شد ودر نتیجه باعث ایجاد ولتاژ هارمونیکی در دو سر بار می گردد. مقدار اعوجاج ولتاژ بستگی به امپدانس وجریان دارد. با فرض اینکه اعوجاج شینه درحد قابل قبول باقی بماند ( مثلا کمتر از 5 درصد) مقدار جریان هارمونیکی تولید شده توسط بار تقریبا برای هر سطح بار ثابت است درحالیکه هارمونیک های جریان بار درنهایت باعث اعوجاج ولتاژ می گردند لیکن باید اشاره نمود که بار هیچگونه کنترلی روی اعوجاج ولتاژ ندارد. یک بار یکسان در دو محل مختلف یک سیستم قدرت ممکن است دو مقدار متفاوت اعوجاج ولتاژ ایجاد کند

 نکات مهم زیر را باید درنظر داشت وبخاطر سپرد

1- کنترل به روی مقدار هارمونیک جریان تزریق شده به سیستم درنقطه ورودی به مشترک انجام می شود 

2- با فرض اینکه هارمونیک جریان تزریقی درحد قابل قبولی قرار گرفته باشد، کنترل روی اعوجاج ولتاژ با کنترل بروی امپدانس سیستم صورت می گیرد

1-6-  تاثیر تجمعی هارمونیک ها

هنگام مطالعه هارمونیک ها لازم است که مقدار واقعی هارمونیک جریان و ولتاژ در هر نقطه از شبکه ناشی از بارهای مختلف محاسبه گردد و معمولا دو روش در این محاسبات مورد استفاده قرار می گیرد

روش اول – این روش ساده می باشد واز رابطه زیر برای محاسبه هارمونیک ولتاژ استفاده می شود

که درآن U_hoولتاژ هارمونیکی شینه بدون حضور کلیه بارها می باشد ومقدار ضریب K_hj بستگی به عوامل مطرح شده در ذیل دارد

1- نوع تجهیزات مورد نظر

2- مرتبه هارمونیک

3- نسبت بین توان نامی تجهیزات مورد نظر (S_rj) و سطح اتصال کوتاه درنقطه اتصال مشترک (S_sc)

مقادیر K_hj برای تمام تجهیزات بصورت عمومی درجدول (1) برای یکسو کننده غیر کنترل شده همراه باخازن در جدول (2) آمده است

جدول 1 ضریب K_hj برای کلیه تجهیزات

S_rj/S_sc

مرتبه هارمونیک (h)

001/

3/

1/

1/

1/

1/

-

-

002/

4/

3/

2/

1/

1/

1/

-

005/

6/

5/

3/

2/

2/

1/

1/

010/

7/

7/

5/

4/

4/

3/

1/

020/

9/

8/

7/

6/

6/

5/

5/

050/

جدول 2 ضریب K_hjبرای یکسو کننده غیر کنترل شده همراه با خازن

S_rj/S_sc

مرتبه هارمونیک (h)

001/

9/

6/

3/

2/

1/

1/

002/

9/

6/

4/

3/

2/

2/

005/

9/

7/

5/

4/

3/

3/

010/

8/

7/

6/

4/

4/

020/

9/

8/

8/

6/

6/

050/

روش دوم – هارمونیک ولتاژ درهرنقطه از سیستم ،حاصل از جمع برداری هارمونیک های ولتاژ ناشی از منابع مختلف آن نوع هارمونیک خواهد بود بررسی ومطالعه روی جمع آثار هارمونیک ها رابطه زیر را ارائه داده است

(7)

که U_hr ولتاژ هارمونیک مرتبه hام درنقطه a.r ضریب ثابت و U_hi ولتاژ هارمونیک hام که از منبع i ام حاصل می گردد می باشد

مقدار ضریب ثابت a بستگی به سه عامل زیر دارد

1- حد احتمال کمتر بودن هارمونیک های ولتاژ شبکه ازیک مقدار مشخص

2- محدوده تغییرات احتمالی وتصادفی دامنه هارمونیکهای ولتاژ هر منبع

3- محدوده تغییرات احتمالی وتصادفی زاویه ( فاز) هارمونیکهای ولتاژ هر منبع

روشن و بدیهی است که هارمونیک های فرد با مرتبه کم دارای مشخصه های زیر می‌باشند

1- این هارمونیک ها دراغلب نقاط شبکه وجود داشته ومقدار آنها قابل ملاحظه است

2- زاویه (فاز) هارمونیک های ولتاژ محدوده تغییرات نسبتا کوچکی داشته و این موضوع در مورد هارمونیک های با مرتبه بزرگتر حالت عکس دارد

1- برای هارمونیک های کوچکتر از پنجم:a=1 ( این مقادیر برای هارمونیک های ولتاژ با دامنه ثابت که ممکن است زاویه فازشان بصورت احتمالی وتصادفی بین صفر تا 90 درجه تغییر کند معتبر است)

2- برای هارمونیک های مرتبه پنجم تا دهم :a=1/4  (این مقادیر برای هارمونیک های ولتاژ که ممکن است دامنه آنها بطور احتمالی وتصادفی بین نصف مقدارد ماکزیمم و مقدار ماکزیمم تغییر نماید و زاویه فازشان بطور احتمالی و تصادفی بین صفر تا 270 درجه تغییر نماید معتبر است)

3- برای هارمونیک های بامرتبه بیشتر ازده : a=2 ( این مقادیر برای هارمونیک های ولتاژ که ممکن است دامنه ولتاژ آنها بطور احتمالی وتصادفی بین مقدار صفر و ماکزیمم تغییر نماید و زاویه فازشان بطور تصادفی بین صفر و360 درجه تغییر نماید قابل قبول است.)

البته وقتی که هارمونیک ها هم همفاز هستند برای هارمونیک های مرتبه پنجم به بالا نیز از a=1 استفاده می شود

1-7- حدود مجاز اعوجاج ولتاژ درشبکه

جدول 3 حدود مجاز اعوجاج ولتاژ در شینه های محل تغذیه مشترکین در ولتاژ های مختلف را نشان می دهد. در این جدول حد اعوجاج هارمونیک ولتاژ همچنین حد اعوجاج کلی ولتاژ به درصد داده شده است

هرگاه درقسمتی از شبکه برق رسانی اعوجاج ولتاژ از مقادیر حدی جدول (3) تجاوز کند لازم است که شرکت های برق اقدام به اندازه گیری هارمونیک ها درنقاط مختلف شبکه خود  نمایند تا مشترک یا مشترکینی که دارای سیستم های هارمونیک بوده وبیش از حد مجاز تولید جریان هارمونیکی می نمایند مشخص گردندوبایست از اینگونه مشترکین خواسته شود که با تمهیداتی از جمله نصب فیلتر ، مقدار جریان هارمونیکی تزریقی خود را تاحد مجاز کاهش دهند

1-8-  حدود مجاز اعوجاج جریان برای هر مشترک

اتکای تنها به حدهای مجاز شاخص های هارمونیک ولتاژ همواره باعث جلوگیری از مسائل و مشکلات نمی گردد. در نتیجه لازم است در زمان تغییرات شکل سیستم قدرت، بررسی های هارمونیکی تکرار گردد به طور کلی مشترک بایستی مطالعات لازم را در مورد سیستم داخلی برق خود انجام داده و موارد ذیل را تأیید نماید

1) خازن های اصلاح ضریب قدرت و یا فیلترهای هارمونیکی بیش از حد تحمل خود تحت فشارهای ناشی از هارمونیک ها قرار نگیرند

2) رزونانس یا تشدید سری یا موازی وجود نداشته باشد

3) مقادیر هارمونیک ها یعنی اعوجاج های کلی و تکی جریان و ولتاژ در محل اتصال به شبکه از حد مشخص شده طبق استاندارد بیشتر نشود

4) محدود کردن تزریق هارمونیک توسط هر مشترک به صورتی که باعث اعوجاج ولتاژ غیرقابل قبول در شرایط عادی کار سیستم برق نگردد

5) محدود کردن اعوجاج کلی ولتاژ در سیستم برق بخصوص در محل تغذیه مشترکین

اعوجاج ولتاژ در سیستم تابعی از کل جریانهای هارمونیکی تزریقی و امپدانس سیستم در هر فرکانس هارمونیک می باشد. کل جریانهای هارمونیکی تزریق شده وابستگی به تعداد اندازه مشترکین دارد که تولید هارمونیک جریان می نمایند پس روش منطقی برای محدود کردن جریان های هارمونیکی برای هر مشترک تعیین حدود مجاز جریانهای هارمونیکی بر اساس اندازه و یا مقدار بار هر مشترک می باشد مشترکین بزرگتر بخاطر اینکه قسمت بیشتری از بار را مصرف می کنندامکان بیشتری برای تزریق جریانهای هارمونیکی به سیستم خواهند داشت

حدود اعوجاج هارمونیک مشخص شده در این استانداردماکزیمم مقدار مجاز اعوجاج جریان هر مشترک می باشد مقدار مجاز اعوجاج جریان با توجه به مقدرا ماکزیمم جریان مصرفی هر مشترک و بصورت درصدی از آن تعیین می گردد

جداول 4و5و6 حدود مجاز جریانهای هارمونیکی را براساس اندازه بار مصرفی مشترکین نسبت به اندازه وقدرت شبکه برق درنقطه محل تغذیه یا اتصال مشترک در سیستم های با ولتاژ مختلف را ارائه می دهد

البته حدود ارائه شده در جداول صفحات بعد برای مشترکین عمومی و آنهایی که دارای یکسو کننده های شش ضربه ای هستند صادق می باشد اگر یکسو کننده ها به نحوی باشد که نتیجه آن برای سیستم تغذیه بصورت یکسو کننده های بیش از شش ضربه ای بحساب آید حدهای مجاز برای انواع هارمونیک های مشخصه آنها متناسب با ضریب که q مشخص کننده تعداد ضربه آنهامی باشد افزایش می یابد واندازه مجاز انوا ع هارمونیک های غیر مشخصه آنها به مقدار 25 درصد مقادیر تعیین شده در جداول 4و5و6  کاهش می یابد

1-9- بازه های زمانی اندازه گیری هارمونیکها

بازه های زمانی اندازه گیری شامل دوبازه بسیار کوتاه مدت (T_sh)‌و کوتاه مدت (T_sh) می باشند بازه زمانی بسیار کوتاه مدت برابر 3 ثانیه وبازه زمانی کوتاه مدت 10 دقیقه است اندازه گیری باید توسط دستگاه اندازه گیری هارمونیک انجام گیرد و کل مدت اندازه گیری باید یک هفته باشد درانتهای یک دوره اندازه گیری از بین دو مقدار « حداکثر هارمونیک ولتاژ اندازه گیری شده در بازه زمانی کوتاه مدت »‌و « احتمال تجمعی 95 درصد هارمونیک ولتاژ در بازه زمانی بسیار کوتاه مدت » مقدار بزرگتر بعنوان میزان هارمونیک شینه انتخاب شده و باید برای مقایسه با سطوح مجاز بکار رود

1-10- فواصل زمانی اندازه گیری هارمونیک برای شرکت های برق

در پست های 63،132،230و 400 کیلوولت اندازه گیری هارمونیک ها بایستی بصورت سالانه در دومقطع زمانی بیشترین مقدار مصرف و کمترین مصرف سالانه پست انجام شود البته توجه به نکاتی در این زمینه الزامی است نکته اول اینکه در صورت اتصال خطوط جدید بین پست ها ویا تغییر آرایش شبکه این اندازه گیریها در پست مربوطه صورت گیرداما نکته دوم درصورت اتصال مصارف بزرگ به پست هایی با سطوح ولتاژ اشاره شده این اندازه گیری ها درمحل پست مربوطه انجام شود

در پست های 20و33 کیلو ولت اندازه گیری هارمونیک هاباید در پست هایی که مشترکین هارمونیک زا را تغذیه می نمایند انجام شود اندازه گیری هارمونیک ها بصورت سالانه ودرمقطع زمانی با بیشترین مقدار مصرف انجام می گیرد

اینجا هم توجه به نکاتی الزامی است اول اینکه در صورت اتصال مشترکین بزرگ هارمونیک زا اندازه گیری هارمونیک ها درپست مورد نظر پس از اتصال مشترک جدید نیز بایستی انجام شود  دوم اینکه در صورت شکایت مشترکین از نحوه عملکرد نامناسب تجهیزات بعلت وجود هارمونیک ها اندازه گیری هارمونیکی در پست تغذیه مشترک صورت گیرد بعد از نصب تجهیزات کاهش دهنده هارمونیک باید به منظور اثبات عملکرد مناسب تجهیزات ،اندازه گیری های هارمونیکی مجدداً انجام گیرد

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی تحقیق بررسی اثرات هارمونیک ها در خازن و روش های کاهش آن در word

کلمات کلیدی :

 پروژه دانشجویی مقاله رنسانس در word دارای 21 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله رنسانس در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله رنسانس در word

چکیده
مقدمه
آغاز تقریبی رنسانس
انسانگرایی
فرمانروایان و حکومتها
اکتشافات جغرافیایی
تحولات هنری
منابع

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی مقاله رنسانس در word

- آسیموف ، فرانک وایت ایزاک – تاریخ تمدن (گام هزاره ها ) –– مترجم دکتر لطیف صدقیانی – انتشارات دیبا –

- آکوریک ، جیمز – رنسانس ـ مترجم آزیتا یاسائی ـ تهران، انتشارات ققنوس

- دشـان ، اوبر – تاریخ اکتشـافات  ـ مترجم ابوالحسن سروقدمقدم. انتـشارات مؤسسه ی آستان قدس رضوی ـ

-  خیل ، پیتر – استفاده و سوء استفاده از تاریخ ـ مترجم، حسن کامشاد ـ انشارات سحاب،

- فلاورز،  سارا – اصلاحات ـ مترجم رضا یاسائی ـ انتشارات تهران ـ ققنوس،

چکیده

در این تحقیق که در مورد رنسانس شروع کردیم بدلیل وسعت تأثیر و جنبه های مختلف رنسانس در اروپا که بر جهان نیز تأثیر گذاشته تنها به چند جنبه بدلیل محدودیت خواسته شده از طرف استاد در مورد صفحات تحقیق کفایت کردیم و در آن پس از مقدمه ای در مورد رنسانس و تعریف آن به آغاز تقریبی آن پرداختیم و در آن  چگونگی شروع را شرح دادیم ، پس از  آن به انسانگرایی که بر نوع بشر تأکید و تمرکز داشت ، پرداختیم . در فصل فرمانروایان و حکومتها به بررسی تحول سیاسی تاریخ اروپا در این دوره و دیدگاه انسان گرایان را در این مورد نیز آورده ایم . در بررسی اکتشافات جغرافیایی به چگونگی کشف بعضی مناطق و راه یابی به آنها و در مورد تحولات هنری به توضیح چند هنرمند آن دوره و سبک آنها و الگوگیری و تفاوت هنر دوره رنسانس با قرون وسطی پرداختیم . در این نوشته سعی کرده ام تا حد امکان به بررسی جوابهای نوشته شده بپردازیم و ضمن اجتناب از گسترده کردن تحقیق که باعث عدم تمرکز تفکر و تحلیل تحقیق شود ، به جمع آوری مختصر و ساده و إن شاء الله مفید از مطالب تحقیقم کردیم تا مورد استفاده عزیزان گردد

مقدمه

در آغاز قرن چهاردهم میلادی، عصر میانی یا قرون وسطی’که از زمان سقوط روم حدود هزار سال طول کشیده بود، رو به پایان بود و رنسانس، یکی از بزرگترین جنبشهای فرهنگی تاریخ، به تدریج جایگزینش می شد. رنسانس در سال های 1300 از ایتالیا آغاز شد و در عرض سه قرن در سراسر اروپا انتشار یافت. به ندرت در
دوره ای چنین کوتاه از نظر تاریخی، رخدادهای متعددی به وقوع می پیوندد، حال آن که این قرن ها سرشار از تغییرات اساسی و فعالیت های بزرگ است. جهان امروزی زاییده ی همان فعالیت است. زیرا رنسانس پایه های اقتصادی، سیاسی و هنری و علمی تمدنهای کنونی غرب را بنا نهاد

به نظر کسانی که در دوران رنسانس زندگی می کردند، عصر آنها با قرون وسطی’ که به اشتباه دوران بی توجهی خوانده می شد، ارتباطی نداشت، بلکه با دوران یونان و روم باستان مرتبط بود. آنها معتقد بودند که تنها در دنیای باستان چنین
موفقیت ها و کارهای بزرگی انجام شده است. در واقع رنسانس خودش را به صورت زندگی دوباره یا نوزایی فرهنگی یونان و روم باستان می دید. نام رنسانس که در زبان فرانسه به معنی نوزایی است از همین جا نشئت می گیرد

اما در واقع، بسیاری از ریشه های رنسانس از قرون وسطی’ منشأ گرفته بود

در قرون وسطی’ ترجمه ی عربی آثار کلاسیک در اسپانیا ـ که در آن زمان تحت  سلطه ی مسلمانان بود ـ دانش آموزان و دانشجویان را حتی بر شمال اروپا به روم و یونان علاقه مند کرد. حتی بسیاری از اختراعات در اصل در قرون وسطی’ صورت گرفتند. قطب نمای مغناطیسی که کاشفان رنسانس را به سوی آسیا و آمریکا هدایت کرده در قرن دوازدهم اختراع شده بود (کوریک ـ مترجم یاسائی ـ 1380)

فئودالیسم، نظام اجتماعی قرون وسطی’، دیگر مؤثر نبود. این نظام زمانی به وجود آمد که اهرام های اقتصادی اروپا، یعنی کشاورزی و قدرت سیاسی، در دست اعیان و اشراف منطقه ای قرار گرفت. هنگامی که اوضاع اجتماعی در اواخر قرون وسطی’ پیچیده تر شد، فئودالیسم در مواجهه با مطالبات جامعه ی جدید ناتوان بود. به علاوه، در نظام فئودالی تجارت با شهرها و شهرستانهایی که در قرون وسطی‘ پدید آمده بودند، پیش بینی نشده بود. همچنین ساختار سست سیاسی آن نمی توانست
شیوه هایی را برای تشکیل و اداره ی کشورهایی که حکومت مرکزی قدرتمندی داشتند و در انگلستان و فرانسه در حال شکل گیری بودند، فراهم بیاورد. کلیسای کاتولیک نیز، که به جامعه ی قرون وسطی’ ثبات می بخشید، در سال های پایانی قرون وسطی’ گرفتار مشکلات داخلی خودش بود. بسیاری از روحانیان با استفاده از
موقعیت شان برای خود قدرت سیاسی و موقعیت های شخصی کسب می کردند

پاپ تحت سلطه ی پادشاه فرانسه بود و تا ربع پایانی قرن چهاردهم از این نفوذ و سلطه رهایی نیافت. به دلایل فوق و نیز سایر مشکلات، کلیسا به جای آن که نیروی     سازنده ی اجتماعی باشد به عواملی مخرب تبدیل شد

البته عوامل دیگری نیز در تغییر روش قرون وسطایی نقش داشتند. به سبب رونق تجارت که از زمان جنگ های صلیبی آغاز شده بود. سربازانی که از جنگ های صلیبی باز می گشتند همراه خودشان ادویه، ابریشم و سایر فراورده های تجملی را از خاور نزدیک به اروپا آوردند. ( کوریک ـ مترجم یاسائی ـ 1380)

کلمات کلیدی :

 پروژه دانشجویی تحقیق نانو کامپوزیت در word دارای 47 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق نانو کامپوزیت در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی تحقیق نانو کامپوزیت در word

چکیده  
مقدمه  
سرامیک های فسفاتی 
هیدروکسی آپاتیت (Hydroxy  Apatite) 
معرفی هیدروکسی آپاتیت 
تولید هیدروکسی آپاتیت مصنوعی 
هیدروکسی آپاتیت بیولوژیکی و تهیه آن از مواد طبیعی 
روش تهیه هیدروکسی آپاتیت از استخوان گاو 
سرامیزاسیون هیدروکسی آپاتیت 
نانو کامپوزیت های پلیمری 
ویژگی های نانو کامپوزیت ها  
نانو کامپوزیت های فلزی 
رنگ و پوشش 
بهبودشیشهاتومبیل با Clarity Defender 
قالب‌گیری تزریقی 
حسگر 
مبدل های کاتالیستی و فیلترها 
نیرو 
صفحات نمایشگر 
منابع 

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی تحقیق نانو کامپوزیت در word

 ماهنامه فناوری نانو،سال ششم،آبان 1386،شماره

ماهنامه فناوری نانو،سال ششم،دی 1386،شماره

جهانشاهی،دکتر محسن،نانوفناوری مولکولی و نانو فناوری زیستی تعاملی بین طبیعت و فناوری،دانشگاه مازندران،

رفیعی تبار،دکتر هاشم،فیزیک محاسباتی نانو لوله های کربنی،Cambridge University Press،

Callas.s.r.kumar نانو مواد برای تشخیص و درمان پزشکی،wiley-vch،

چکیده

 مهمترین عضو گروه آپاتیت ها کلسیم هیدروکسی آپاتیت با فرمول  است که در حوزه های مختلفی از زیست شناسی ، زمین شناسی ، علم مواد و پزشکی کاربرد دارد

کلسیم هیدروکسید آپاتیت ، یا آن طور که اغلب از آن نام برده می شود هیدروکسی آپاتیت ، به عنوان جزء اصلی تشکیل دهنده استخوان و دندان از معدود بلورهایی است که به مقدار زیاد در بدن  موجودات زنده وجود دارد و با توجه با قدرت زیست سازگاری مناسب این ماده با بدن می توان از آن به عنوان جایگزینی مناسب جهت استخوان ها یا دندان های آسیب دیده به عنوان کاشتنی استفاده نمود . باید توجه داشت که یکی از جدی ترین موانع در راه گسترش وسیع بیوسرامیک هایی چون هیدروکسی آپاتیت ، تری کلسیم فسفات و ;. خواص مکانیکی ضعیف این بیو سرامیک ها در مقایسه با استخوان طبیعی است . به همین دلیل تلاشهای گسترده و وسیعی در جهت بهبود خواص مکانیکی این مواد بیو سرامیکی صورت گرفته است

مقدمه

بیو سرامیک ها دسته ای از مواد سرامیکی ( طبیعی و مصنوعی ) هستند که به منظور تقویت ، ترمیم و یا تتعویض قسمتهایی از بافت ، اعضای معیوب و یا از کار افتاده بدن انسان به مدت محدود یا نا محدود به کار برده می شوند که ممکن است خنثی ( نظیر آلومینا و زیرکونیا) ، قابل جذب (نظیر تری کلسیم فسفات ) و یا فعال ( نظیر هیدروکسی آپاتیت ، شیشه ها و شیشه سرامیک ها ) باشند. این مواد ممکن است صرفاً به عنوان بیو مواد طراحی و ساخته شده باشند ( مانند انواع بیو شیشه ها ) و یا ابتدا به منظورهای دیگر طراحی شده ( مثل آلومینا) و بعد به عنوان بیو مواد به کاررفته باشند. بیوسرامیک ها می توانند تک بلور ( مثل سافیر ) ، پلی کریستال ( مثل آلومینا و هیدروکسی آپاتیت ) یا کامپوزیت باشند

عامل اصلی برتری بیو مواد سرامیکی بر انواع فلزی و پلیمری در سازگاری بسیار خوب این مواد با سازوکارهای موجود زنده می باشد. این سازگاری در وهله اول ناشی از آن است که سرامیک ها عمدتاً حاوی عناصری هستند که در محیط های زنده یافت می شوند به عنوان مثال می توان به کلسیم ، فسفر ، سدیم ، پتاسیم و منیزیم اشاره کرد. همچنین عناصری نظیر آلومینیم و تیتانیم در سرامیک ها وجود دارند که خاصیت سمی آنها در مقابل بافت زنده بسیار محدود و ناچیز است

بیو سرامیک ها بر خلاف فلزات حتی پس از قرار گرفتن به مدت طولانی در محیط زنده دچار تغییرات شیمیایی شدید نمی شوند. حتی هنگامی که در دراز مدت تخریب شیمیایی و مکانیکی در آنها رخ می دهد غلظت محصولات ناشی از تخریب در همسایگی بافت زنده به آسانی توسط مکانیزم های طبیعی جذب در بدن ، قابل کنترل است . علاوه بر آنچه گفته شد ، سرامیک ها به دلیل داشتن ساختارهایی که بر اساس پیوندهای کووالانت و یونی به وجود آمده اند عموماً فاقد الکترون آزاد هستند و در نتیجه ، در محیط بافت زنده که به علت وجود انواع یونها الکترولیت محسوب می گردد دچار خوردگی ناشی از تشکیل پیل الکتروشیمیایی نمی شوند

برای استفاده از یک کاشتنی باید به دو جنبه مهم توجه داشت : اول تاثیری که محیط بیولوژیک بر ماده می گذارد و دوم اثری که ماده بر بدن دارد حتی اگر تاثیر محیط فیزیولوژیک بر ماده ناچیز باشد و کاشتنی بتواند یکپارچگی فیزیکی و مکانیکی خود را حفظ کند ، چگونگی تاثیر ماده بر بدن نهایت اهمیت را دارد. چنانچه کاشتنی موجب تغییراتی در بافت اطراف خود یا مایعات بدن گردد ، ممکن است باعث بروز درد ، بیماری ، آسیب دیدگی اعضا و جوارح یا حتی مرگ شود . سازگاری زیستی ، به معنای پذیرش یک ماده توسط نظام ایمنی بدن ، اصلی ترین عامل برای کاربرد یک ماده به عنوان کاشتنی در بدن انسان است . قابلیت تحلیل پذیری زیستی [1] و خواص مکانیکی از دیگر موارد مهمی است که در پایداری یک کاشتنی تاثیر بسزایی دارد {3}

سرامیک های کلسیم فسفاتی در سیستم های بیولوژیک به طور گسترده ای مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته اند. از نظر خواص بیولوژیک ، کلسیم فسفات ها را بسته به ترکیب و استوکیومتری می توان به سه دسته دائمی ، کمی تحلیل پذیر و کاملاً تحلیل پذیر تقسیم کرد {4} . تحلیل پذیری زیستی تابعی از دو عامل ترکیب شیمیایی و سطح ویژه است . دلیل اصلی مقاومت هیدروکسی آپاتیت در برابر حلالیت و تحلیل پذیری در محیط های فیزیولوژیک ، ترکیب شیمیایی آن است ، به طوری که کاشتنی های آپاتیتی پس از چند سال تقریباً به همان صورت اولیه باقی می مانند {4، 5، 7، 8}

در مقابل تری کلسیم فسفات تحلیل پذیر است و کاشتنی از جنس تری کلسیم فسفات ظرف مدت کوتاهی ناپدید می شوند و جای خود را به بافت طبیعی می دهند {4، 6، 8}. در مقایسه با سایر ترکیبات کلسیم فسفاتی ، حلالیت هیدروکسی آپاتیت بلورین و استوکیومری در آب خالص بسیار کم است و از حل شدن آن در آب ، محلولی اندکی قلیایی (PHV-9)  به وجود می آید.هیدروکسی آپاتیت به خوبی در اسید حل می شود . باید توجه داشت که علاوه بر ترکیب ، ساختار فیزیکی و بافت کاشتنی بر میزان تحلیل پذیری آن و قابلیت رشد استخوان به درون آن تاثیر دارد . به عنوان یک قاعده ، هر چه میزان تخلخل در کاشتنی ها افزایش یابد، در عین حالی که از استحکام مکانیکی آن کاسته می شود ، حلالیت و رشد استخوان به درون آن افزایش می یابد.{9}

[1] Biodegradability

کلمات کلیدی :