پروژه دانشجویی مقاله رایگان فیزیک و ورزش در word

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله رایگان فیزیک و ورزش در word دارای 4 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله رایگان فیزیک و ورزش در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله رایگان فیزیک و ورزش در word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله رایگان فیزیک و ورزش در word :

فیزیک یکی از شاخه های مهم ” شاید مهم ترین ” علوم طبیعی بوده و بررسی تمام پدیده های طبیعی را به نحوی زیر پوشش خود قرار می دهد . علم فیزیک در مطالعه عناصر تشکیل دهنده ماده یا جسم مادی و عمل متقابل این عناصر غیر قابل انکار و بررسی چنین برهم کنشها ، خواص جسم مادی را در پیش روی ما قرار داده و دسترسی به مجهولات پدیده های طبیعی را آسان می کند . فیزیک علاوه بر بررسی ساختار جسم مادی و عوامل تشکیل دهنده آن ، ارتباط نزدیک با سایر علوم طبیعی در رشته و بعنوان یک پدیده بنیادی در تمامی پژوهشهای علمی کاربرد وسیعی را به خود اختصاص می دهد . بررسی اوضاع و احوال علومی نظیر انرژی ، نور ، مکانیک ” جامدات و سیالات ” شیمی ، نجوم ، زمین شناسی بدون استفاده از فیزیک امکان ندارد .

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی مقاله بررسی نقش آهن به عنوان یک فلز کلیدی در فرآی

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله بررسی نقش آهن به عنوان یک فلز کلیدی در فرآیند زندگی گیاهان در word دارای 38 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله بررسی نقش آهن به عنوان یک فلز کلیدی در فرآیند زندگی گیاهان در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله بررسی نقش آهن به عنوان یک فلز کلیدی در فرآیند زندگی گیاهان در word

0-1 مقدمه

0-2 ژئوشیمی آهن

1-2 تأثیر فرآیندهای هوازدگی بر آهن

2-2 تأثیر شرایط خاک بر آهن

0-3 اثرات آهن و گیاهان

1-3 ضرورت آهن

2-3 کمبود آهن

3-3 سمیت آهن

4-3 مقاومتهای مختلف گیاهان به سمیت و کمبود آهن

0-4 جذب و تجمع آهن در گیاهان

1-4 جذب آهن بوسیله گیاهان

2-4 تجمع آهن در گیاهان

0-5 تأثیر آهن بر بی‌مهرگان خاک;

0-6 اندازه‌گیری آهن خاک;

1-6 آهن کل

2- آهن تبادلی;

2-6 آهن محلول

0-7 بر هم کنشهای آهن و سایر عناصر

0-8 بحث و نتیجه‌گیری;

0-1 مقدمه

آهن یکی از عناصر فلزی معمول است که %6/4 از سنگهای آذرین و %4/4 از سنگهای رسوبی را تشکیل می‌دهد. محدوده غلظت آهن در خاکهای معمولاً از %2/0 تا %55 تغییر می‌کند (2000 تا  000/550) غلظتهای آهن می‌توانند در مناطق مختلف بسته به نوع خاک و حضور سایر منابع تغییر کنند

خاکهای شنی کمترین و خاکهای رسی بیشترین میزان آهن را دارند. آهن می‌تواند در هر دو  حالت دو ظرف (فروس یا ) یا سه ظرفیتی (فریک یا ) تحت شرایط محیطی بخصوص وجود داشته باشد. حالت ظرفیتی آهن توسط PH و پتانسیل redox سیستم تعیین می‌شود و ترکیبات آهن وجودشان وابسته به میزان دسترسی سایر ترکیبات شیمیایی هم هست (همانند سولفور که برای تشکیل شدن پیریت یا  مورد نیاز است). آهن برای رشد گیاه الزامی بوده و عموماً به عنوان یک ریزمغذی محسوب می‌گردد. آهن  به عنوان یک فلز کلیدی در نقل و انتقالات محسوب شده و برای سنتز و سایر فرآیندهای زندگی سلولها مورد احتیاج است . در نتیجه گیاهان سعی در تسریع جذب آهن دارند. آهن فروس بسیار حلال ‌تر بوده و قابلیت دسترسی گیاه به آهن از آن فریک بیشتر است. (-FEDOH)Gothite شکل غالب کانی آهن در خاکهاست. حالت دو ظرفیتی یا فروس می‌تواند به حالت سه ظرفیتی یا فریک اکسید شده که در حالت اخیر می تواند تشکیل رسوبات هیدرواکسید یا اکسید را داده و برای گیاهان به عنوان یک ریز مغذی، غیر قبل دسترس گردد. عوامل عمومی که بر قابلیت تحرک و تثبیت آهن تأثیر گذارند. شرایط قلیایی و اکسیداسیونی هستند که تشکیل ر سوب اکسیدهای  آهن محلول را تسریع می‌کنند یا شرایط اسیدی و احیاء که حلالیت ترکیبات فروس را تسریع می‌کنند. قابلیت در دسترس بودن آهن فروس و فریک همچنین به میزان آب خاک محیط نیز وابسته  است. برای مثال محیطهای کاهیده که شامل زمینهای پست و خاکهای باتلاقی) هستند قابلیت در دسترس بودن آهن فروس را برای گیاهان تسریع می‌کنند. در حالی که محیطهای اکسیده (زمینهای مرتفع یا خاکهای بازهکشی خوب) تشکیل رسوب ترکیبات اکسید فریک را تسریع می کنند که برای گیاهان قابل جذب نیست. اگر آهن فروس زیادی وجود داشته باشد  سمیت آهن ممکن است است برای گیاهان رخ دهد. ولی وقوع این حالت تا حد زیادی به گونه گیاهی بستگی دارد همینطور اگر آهن فروس بسته به رسوب ترکیبات آهن فریک در خاکها در دسترس نباشد کمبود آهن یا کلروز ممکن است رخ دهد. مدیریت خاک مناسب می‌تواند به کنترل PH و شرایط آب خاک کمک نموده و غلظتهای بهینه آهن فروس را در دسترس گیاهان قرار دهد. عموماً تعیین مقیاسی مشخص برای آهن خاکها به علت اینکه قابلیت در دسترس بوده آهن برای گیاهان و یا ایجاد مسمومیت به ویژگیهای خاک نظیر PH یا Eh و میزان رطوبت خاک بستگی دارد مشکل است

برای تخمین این ویژگیها و پتانسیل به وجود آمدن کمبود و یا سمیت آهن برای گیاهان پیشنهاد گردیده که Eh و PH خاک هر دو در مزرعه باز هم اندازه‌گیری شوند


0-2 ژئوشیمی آهن

آهن در اکثر کانیهای اولیه (فاز اکسید و فرو منگنز) در حالت اکسیده فروس ، وجود دارد که از حالت فریک  آهن یا  بسیار حلالتر است

حلالیت  معمولاً بوسیله حضور اکسیدهای محلول‌تر کنترل می‌شود، در نتیجه رسوبات تازه magnetite بی شکل یا  محلولترین اکسیدهای  بوده و عموماً فعالیت  و حلالیت  را بسته به میزان Redox   کنترل می‌کنند. تحت شرایط اکسیده ،  - soil ( که کریستاله قابلیت حل شدن و تبدیل شدن به هیدروکسیدهای بی شکل و اکسیدهای ترسیناله به حد واسط است) حلالیت را کننترل می نماید. اگر این مقدار از 5/11 کمتر باشد magnetite نا زمانی که (Feco3)sidrite شکل بگیرد. فاز پایدار است. سایر اکسیدهای  بر طبق کاهش حلالت عبارتند از

1-2 تأثیر فرآیندهای هوازدگی بر آهن

واکنش آهن و فرآیند هوازدگی تا حد زیادی به سیستم  محیط و درجه اکسیداسیون ترکیبات شامل آهن دارد. پتانسیل الکترونی برای جفت   برابر 77/0 است. قانون عمومی که بر تحریک و تثبیت آهن حاکمیت دارد این است که در شرایط اسیدی و قلیایی رسوب اکسیدهای  آهن نامحلول را تسریع می‌کند ولی شرایط احیایی و اسید حلالیت ترکیبات فروس  را تسریع می‌کنند. آهن آزاد شده به آسانی به  صورت اکسیدها و هیدوراکسیدها رسوب می‌کند ولی با Mg و AL در سایر کانیها جابه جا شده و با لیگاندهای آلی تشکیل کمپلکس می‌دهد رفتار کلی آهن در منطقه هوازدگی می‌تواند در چهار عنوان زیر خلاصه گردد

1-  در محیط اکسیده با حاکمیت  جو، آهن تشکیل goethite که کانی پایداری است را می‌دهد. در طی یک روند طبیعی در  زیاد و  کم (محیط سوفاته اسیدی) Jarosite ممکن است شکل بگیرد و در شرایط غنی از مواد آلی آهن به صورت کلاتها در محلول جابه جا می‌شود

2-  در محیط کاهیده که باکتریها کربن را برای کاهیدن  به  و  به S استفاده می‌کنند زیاد بودن  پیریت را بوجود می‌آورد کم بودن  و زیاد بودن  و  ،  در محلول باقی می‌ماند

3-  Glauconite تنها سیلیکات آهن اتوژنیک است که در رسوبات جدید شکل می‌گیرد. اگر جه اسمکتایتهای آهن در منطقه هوا زده وجود دارند. اینگونه تغییرات حاصل فیلوسیلیکاتهای فرو منیزیم هستند

4-  آهن اکثراً به شکل هیدوکسیدهای ذره‌ای و ریز یا بصورت پوشش به دانه‌های ریز جابه جا می‌شود تقسیم بندیها بوسیله سرعتهای ته نشین شدن گوناگون به انجام رسیده‌اند

2-2 تأثیر شرایط خاک بر آهن

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی کار اموزی بررسی مدار برق سیستم مکش دستگاه اکسترود

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی کار اموزی بررسی مدار برق سیستم مکش دستگاه اکسترودر کارخانه کیسه بافی خورجین گستر (سهامی خاص) در word دارای 67 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی کار اموزی بررسی مدار برق سیستم مکش دستگاه اکسترودر کارخانه کیسه بافی خورجین گستر (سهامی خاص) در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی کار اموزی بررسی مدار برق سیستم مکش دستگاه اکسترودر کارخانه کیسه بافی خورجین گستر (سهامی خاص) در word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی کار اموزی بررسی مدار برق سیستم مکش دستگاه اکسترودر کارخانه کیسه بافی خورجین گستر (سهامی خاص) در word :

فصل اول
مقدمه و کلیات
مقدمه :
هیچ ایده تازه‌ای به یکباره از هیچ به وجود نمی‌آید ایده‌های تازه مجموعه شرایط هستند که در آنها دیگر ایده‌ای قدیمی کاربردی ندارد.
ایران با دارا بودن استعدادهای بالقوه چه در نیروی انسانی و چه در زمینه ذخایر زیرزمینی از جمله داشتن ده درصد از ذخایر نفتی جهان وبزرگترین میادین گازی پس از روسیه یکی ازکشورهای قدرتمند منطقه خاورمیانه محسوب می‌شود.

از طرفی امکانات طبیعی دیگر، جغرافیایی سیاسی ویژه امکانات اجرایی وسیع، امتیازاتی است که چشم انداز روشن و امید بخشی را برای سرمایه گذاری در این کشور ارائه می‌کند از جمله مناطق خاص تفرش که از لحاظ آب و هوایی به دور از آلودگی‌های زیست محیطی و همچنین وجود فرهنگی غنی موجب شده است که سرمایه گذاران را از خارج شهر به طرف خود جلب نماید از جمله شرکت خورجین گستر که تولیدات آن در سطح کلان، گونی پلاستیکی‌ می‌باشد.

مواد اولیه آن از محصولات پتروشیمی است که مختصری در مورد این نعمت خدادادی توضیحاتی را به نظر خوانندگان عزیز می‌رسانیم.
پتروشیمی از دو کلمه پترو (نفت) و شیمی تشکیل شده است.
این نفت برای اولین بار در سال 1942 توسط عده‌ای از تولید کنندگان مواد شیمیایی به کار برده شد. امروز نقش کلیدی صنعت پتروشیمی در توسعه اقتصادی کشورهای مختلف جهان بر کسی پوشیده نیست و نیاز روز افزون جوامع بشری به محصولات تولیدی آن، توجه کشورهای مختلف را به ایجاد کارخانه‌های تولیدی و جلب سرمایه به سمت پتروشیمی معطوف داشته است. یکی از مهمترین ویژگی‌های صنعت پتروشیمی بر ارزش افزوده بسیار بالای آن است. بدین معنی که با تغییرات شیمیایی و فیزیکی بر روی هیدروکربورهای نفتی و گازی می‌توان ارزش محصول را به میزان ده تا پانزده برابر افزایش داد. از دیگر ویژگی‌‌های پتروشیمی، تنوع محصولات آن در تأمین مواد اولیه هزاران کارگاه و کارخانه صنایع پایین دستی می‌باشد که از نظر اشتغال زائی کسب درآمدهای ارزی و قطع وابستگی نقش بسیار مؤثری در اقتصاد کشور دارد.
از جمله طرح‌هایی بزرگی که در ایران به مرحله اجراء درآمده است می‌توان به پتروشیمی بندر امام خمینی (ره) اراک، اصفهان، تبریز، ارومیه، خراسان، DPA رازی، کربن اهواز، متانول شیراز، خارک اشاره کرد.
ارزش محصولات پتروشیمی هم اکنون بیش از 5/1 میلیارد دلار در سال است که پیش بینی می‌شود در پایان سال 2005 میلادی 5/7 میلیارد دلار برسد و انتظار می‌رود از این مبلغ حدود 5 میلیارد دلار به خارج از کشور صادر شود. طرح استراتژیک توسعه تولیدات شرکت ملی صنایع پتروشیمی با بیش از 30 پروژه مهم در 15 سال آینده دستیابی به 43 میلیون تن فرآورده مختلف پتروشیمی را محقق می‌سازد. به طور کلی پتروشیمی در ساخت موادی نظیر لاستیکها،

پلاستیکها، شوینده‌ها، چسبها، رنگها، سموم و لیاف مصنوعی که هر کدام مواد اولیه صدها مواد دیگر هستند، مورد استفاده قرار می‌گیرد و ما در اینجا به بررسی شرکت خورجین گستر که به تولید گونی پلاستیکی از محصولات پتروشیمی می‌باشد می‌پردازیم.
اصولاً در کشور در حال توسعه‌ئی که افزایش و بهبود ظرفیت صنعتی را در رأس برنامه‌های بلند مدت خود قرار داده باشد، به زودی در می‌یابد که استاندارد کردن مشخصه‌ها و اندازه گیری و کنترل کیفیت محصولات یکی از اجزای اصلی برنامه‌های توسعه آن کشور می‌باشد. در بسیاری

از این کشورها معمولاً محصولات تولید شده جهت مصرفی داخلی حتی با کیفیت پایین نیز به فروش رسانده می‌شود، زیرا اینگونه کشورها یا دارای بازار رقابتی هستند و یا اساساً فاقد آن می‌باشند. در چنین شرایطی بحث کیفیت صرفاً به صور شعار مطرح شده و از جایگاه واقعی خود برخوردار نمی‌باشد اما در صورت توجه به این واقعیت که رشد و شکوفایی اقتصادی در کشورهای مرهون توسعه صادرات آن کشور می‌باشد آنگاه صادرات به سادگی به اهمیت کاهش هزینه‌های تولیدی جهت رقابت در بازارهای منطقه‌ای یا جهانی پی می‌برد.
مسلماً هیچ گونه تردیدی در اذهان یک ملت و به ویژه تولید کنندگان در مطلوب بودن کاهش هزینه‌ها وجود ندارد، ولی ممکن است در نظر برخی از آنها این واقعیت که بهبود یک کیفیت باعث کاهش هزینه‌ها و نه افزایشی می‌گردد، مورد تردیدی می‌باشد. در این صورت باید توجه داشت و اگر محصولی نتواند وظیفه خود را انجام دهد عمر کافی نداشته باشد، یا از ظاهر مناسبی برخوردار نباشد نه تنها بازارهای منطقه‌ای یا جهانی بلکه رضایت مشتریان داخلی خود را نیز از دست خواهد داد. بنابراین مفهوم گسترده کیفیت را رضایت و خواست مصرف کننده تعیین می‌کند، در این راستا هدف کنترل کیفیت تأمین یک سیستم مؤثر برای تمرکز اقدامات یک شرکت یا کارخانه در جهت ایجاد، حفظ و بهبود کیفیت محصول و انجام امور تولیدی، توزیع و خدمات در جهت اقتصادی ترین سطحی که به رضایت مصرف کننده منجر شود، می‌باشد.
متأسفانه تا کنون در کشور ما برخورد سیستماتیک با مقوله کنترل کیفیت نشده و بیشتر به جنبه‌های فنی موضوع و آن هم به طور ناقص نظیر ابزار و تجهیزات اندازه گیری، فرامین اندازه گیری، دستگاه‌های خاص آزمایشگاهی و ; توجه گردیده است. اگر چه نمی‌توان و نباید فکر این جنبه به عنوان بخشی از یک سیستم کنترل کیفیت گردید و همواره باید توجهی خاص به آن و مراحل تکامل آن به مبذول داشت اما عدم توجه به سایر بخشهای این سیستم نظیر سازماندهی، ثبت اطلاعات، تکنیکهای آماری و ; اهداف اساسی مذکور خواهد گردید.
معمولا در صنایعی که توجه کمی به کنترل کیفیت می‌شود، اولین تأیید در این مورد تمرکز دقیق بر روی برنامه ریزی بازرسی، روشهایی برای علامت گذاری و هزینه یابی اقلام رد شده، سیستم مورد نیاز جهت بازاریابی محصولات معیوب و ; می‌باشد. در کارخانه‌هایی که قبلاً وظایف بازرسی تعریف و به مورد اجاره درآمده است اولین مرحله بنیان وظایف پیشگیری می‌باشد، که شامل مطالعه اقتصادی وضعیت، مشکلات هماهنگی، فرهنگ کیفیتی، تحلیل سوابق و استفاده از برخی ابزارهای آماری ساده می‌شود.
یک سیستم پیشرفته کنترل کیفیت آماری قادر به ثبت نتایج درخشان است ولی اولین مرحله در کارهای کیفیتی نمی‌باشد. ابزارهای آماری مورد استفاده باید متناسب با سطح توسعه فنی غالب در کارخانه باشد. وقتی کارهایی از قبیل موارد فوق انجام و متداول گردیده، استفاده از روشها

ی آماری پیشرفته نظیر نمودارهای کنترل، گرسیون، تحلیل واریانس و ; می‌تواند آغاز گردد.

به امید سربلندی همه‌ی جوانان ایرانی و فردایی درخشان برای ایران عزیز

 

فصل دوم
آشنایی کلی با محیط کارآموزی

معرفی سازمان
شرکت خورجین گستر در سال 1375 در تهران تأسیس شد که مسئولین شرکت در هنگام تاسیس آقای وحید کبیری جباری به عنوان مدیر عامل فعالیت اولیه شرکت را آغاز و سپس تعداد سهام را افراد حقیقی واگذار نمودند و در حال حاضر دارای شش سهام دار اصلی بوده که سه نفر از اعضای آنها اعضای هیئت مدیره را تشکیل می‌دهند.
محمد باقر کبیری (مدیر عامل شرکت)
حمید کبیری (رئیس هیئت مدیره)
وحید کبیری ( به عنوان رئیس و عضو ثابت هیئت مدیره)
کلیه تصمیمات شرکت با حضور مدیر عامل و بقیه اعضاء گرفته می‌شود و در مورد انتخاب اعضاء هر دو سال یکبار جلساتی در شرکت تشکیل می‌گردد.
در ضمن کارخانه این شرکت که در شهر صنعتی شهرستان تفرش واقع می‌باشد در سال 1377 تاسیس شد و در اداره ثبت شرکتهای ایران با شماره 123769 به ثبت رسیده است.

تاریخچه
کارخانه خورجین گستر که از سال 1377 تاسیس شده است در حدود نه سال می‌باشد که به فعالیت خود در شهرستان تفرش ادامه می‌دهد و نظیر چنین کارخانه‌ای که به تولید نخ و کیسه پروپیل (p.p) مشغول می‌باشد در سطح کشور معدود می‌باشد و لذا دارای قدمت زیادی نبوده و امیدوار است که با مدیریت صحیح و حمایت بخشهای دولتی و همچنین مردم شهرستان بتوانند در جهت گسترش کارخانه و انبوه سازی تولیدات گامی مهم را بردارند.
کارخانه خورجین گستر در سال 1376 قطعه زمینی در ناحیه صنعتی تفرش از جهاد سازندگی شهرستان تحویل گرفت و عملیات ساخت و ساز آن آغاز گردید.
عملیات اجرایی حدود یکسال و نیم طول کشید و در نهایت در نیمه دوم سال 1377 ماشین آ

لات خریداری شده که بیشتر آنها از کشورهای اروپایی خریداری شده است به کشور وارد شده و در محل کارخانه نصب گردید. که به صورت رسمی فاز اول آن در دهه فجر سال 1377 مورد بهره برداری قرار گرفت. در هنگامی که استارت اولیه این شرکت زده می‌شود استاندار استان مرکزی، نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی و جمعی از مسئولین استان و شهرستان نیز حضور داشتند.
فاز دوم کارخانه در دهه فجرسال 1379 با حضور مسئولین محلی راه اندازی گردید و ظرفیت ا

سمی تولید کارخانه در سال 6250 تن می‌باشد که در حال حاضر تولید کارخانه سالانه 6000 تن می‌باشد و با حداقل ضایعات انجام می‌شود و هم اکنون که حدود نه سال از فعالیت شرکت می‌گذرد از معدود کارخانجات نظیر خود در سطح کشور می‌باشد که البته کارخانه‌ای مشابه در شهرستان فراهان نیز تاسیس شده است که در جهت گسترش این قبیل کارخانه‌ها گامی موثر بوده.
موقعیت جغرافیایی
محل دفتر مرکزی در تهران می‌باشد و محل کارخانه در استان شهرستان تفرش، ناحیه صنعتی شهدای تفرش که تقریبا در 3 کیلومتری شهرستان واقع شده است و تا مرکز استان تقریبا 85 کیلومتر فاصله دارد و این شهرستان دارای ارتفاع 2450 متر از سطح دریا بوده و در نتیجه دارای آب و هوای کاملاً کوهستانی می‌باشد.
مأموریت
در حال حاضر کارخانه هیچ نیرویی به عنوان مأمور به واحدهای دیگر ارسال نمی‌دارد و فقط صرفا جهت جابجایی کالای تولید شده دارای رانندگانی می‌باشد که کالاهای مذکور را به شهرستان‌های مختلف از جمله تهران، مشهد، کرمانشاه و ; ارسال می‌داند. در ضمن شرکت از افراد هیئت مدیره که اداره کارخانه و شرکت را نیز عهده دار می‌باشند جهت بالا بردن دانش فنی و ارتقاء سطح کیفی تولیدات در سال، حدوداً 10 روز افراد مذکور به کور اتریش فرستاده می‌شوند تا از نزدیک با تکنولوژی کارخانه سازنده ماشین آلات آشنا گردند تا در کشور خودمان حتی الامکان از استفاده صحیح و پیچیدگی‌های فنی دیگر ماشین الات برخوردار باشند.
در راه اندازی کارخانه خورجین گشتر دو هدف اساسی دنبال شده است. هدف نخست که به این منطقه از کشور توجه شده است جهت رفع معضل بیکاری جوانان بوده که به دلیل داشتن هیچ گنه فعالیت اقتصادی و صنعتی چشمگیر و جلوگیری از کوچ و مهاجرت بی رویه به شهرهای بزرگ بوده است. بطوری که اکثر جوانانی که در این کارخانه مشغول به فعالیت هستند با پشتوانه کارخانه و

حمایت‌ها و تشویق‌های مدیریت در خصوص ازدواج سر و سامان گرفته و جدیداً یک سری آپارتمان در فاصله چند کیلومتری کارخانه در دست احداث می‌باشد که قرار است پس از تکمیل آنها به کارگران متاهل به صورت اجاره با اجاره‌های پایین تحویل داده شود که خود یک قدم بسیار مفید در راستای مشکل مسکن جوانان شهرستان می‌باشد. البته در حال حاضر تعدادی از این آپارتمان‌ها در اختیار کارگران شرکت قرار گرفته است.
هدف دوم نیاز کشورت در دوران سازندگی به مسئله بسته بندی کالاهای تولید شده به صورت فله‌ای در داخل کشور که در صورت افزایش و توسعه تولیدات و صادرات به کشورهای همسایه و غیره نیز در نظر گرفته شده است که این امر خود باعث ارز آوری به داخل کشور می‌شود. اما در حال حاضر کالای تولیدی شرکت به شهرهای تهران، مشهد، کرمانشاه، و غیره ; ارسال می‌گردد.

کارگاه
بخش کارگاه کارخانه وظیفه اصلی تعمیر دستگاه ها، ساخت قطعات و بازسازی قطعات آسیب دیده را در این بخش 3 نفر به صورت ثابت و یک شیفت 12 ساعته مشغول به کار می‌باشند و در کنار کارهای یاد شده عملیات جوشکاری و غیره توسط این افراد انجام می‌گیرد.
بطور کلی ساختمان‌های کارخانه شامل چند بخش می‌باشد:
الف) بخش اداری :ساختمانی با زیر بنای حدودا 600 متر مربع در دو طبقه ساخته شده که طبقه اول مربوط به خدمات کارگری شامل، رختکن‌ها، سرویس بهداشتی، نهار خوری وآشپزخانه می‌باشد. طبقه دوم که بیشتر حالت اداری دارد شامل حسابداری، معاونت و مدیریت کارخانه می‌باشد.
ب ) ساختمان‌های تولید و انبار : چند سالن سوله‌ای به مساحت 9000متر مربع وجود دارند که یک قسمت آن دستگاه‌های اکسترودر یا تولید نخ وجود دارند. و یگ قسمت گونی بافی بوده که توضیحات آن در بخش دیگری خواهد آمد. و یک قسمت دیگر چاپ و برش و دوخت و بسته بندی و انبار قرار دارد.
ج) بخش تعمیر و نگهداری : وظیفه اصلی این بخش تعمیر دستگاه‌ها، ساخت قطعات و بازرسی قطعات آسیب دیده می‌باشد که در این بخش 3 نفر بصورت ثابت و یک شیفت 12 ساعته مشغول به کار می‌باشند و در کنار کارهای یاد شده عملیات جوشکاری و غیره را انجام می‌دهند.
فرآیند تولید سفارشی یا کارگاهی :
برای تولید و خدماتی که باید در مقابل نیازهای مشتریان قابل انعطاف باشد. فرایند تولید پیوسته، به دلیل غیر قابل انعطاف بودن جوابگو نیست. بنابراین باید فرایند دیگری برای پاسخ گویی به این گونه تغییرات جانشین شود که تولید سفارشی یا کارگاهی این کمبود را در فرآیند تبدیلی است که بر اساس نیاز مشتریان محصولات گوناگونی را برای تبدیل کامل از مسیرهای مختلفی که از منابع گوناگونی سرچشمه گرفته‌اند می‌گذرانند.

معرفی بخش‌های مختلف سازمان (بر مبنای ساختار)
1 مدیره : که در راس تمام امور قرار گرفته و شخص مدیر عامل، عامل اجرایی با نظرات هیئت مدیره می‌باشد.
2 مدیر کارخانه :‌ که مستقیماً دستورات خود را از شخص مدیر عامل دریافت نموده و در کلیه امور با ایشان و با نظرات ایشان عمل می‌نماید.
3 مدیر فنی : که در محل کارخانه مستمر بوده و ایشان نیز دستورات کاری خود را از مدیر کارخانه دریافت می‌دارد و صرفاً در امور فنی فعالیت نموده و مسائل مربوط به پرسنل و اداری به عهده مدیر کارخانه می‌باشد.
4 سر شیفت‌ها : تعداد سرشیفت‌ها بر اساس سیاست کاری سه شیفت 8 ساعته، سه نفر بوده که هر یک در زمان شیفت خود مسئولیت کامل از نظر پرسنل و مسائل فنی را عهده دار می‌باشد.
5 اپراتورها : تعداد آنها 6 نفر می‌باشد که مانند سر شیفت‌ها بصورت شیفت 8 ساعته که در واقع هر شیفت 2 نفر می‌باشد، در شرکت مشغول به کار هستند. وظیفه اصلی اپراتورها تهیه نخ ازمواد (P.P) می‌باشد که این عمل توسط دستگاه اکسترودر از مارک strax1400 که در ادامه توضیح می‌دهیم، می‌باشد.

6 مکانیک‌ها : هر شیفت دارای 2 مکانیک بوده که این افراد وظیفه اصلی‌شان رسیدگی به دستگاه‌های گردباف می‌باشد که تعداد آنها 606 دستگاه می‌باشد. وظیفه اصلی مکانیک رسیدگی به شکایت فنی و سرویس آنها و نحوه بافت دستگاه‌ها می‌باشد که تعویض قطعه‌ها و سرویس تحت نظر مدیر فنی سر شیفت‌ها کنترل می‌گردد.
7 مسئول تأسیسات : در کارخانه مسئول تاسیسات 2 نفر می‌باشند نفر کمکی بصورت 2 شیفت 12 ساعته مشغول به کار می‌باشند و وظیفه آنها حفظ و نگهداری دستگاه‌هایی از قبیل کمپروسورهای باد، چیلرها، تابلوهای برق می‌باشد که مجددا توسط مدیر فنی عملیات نگهداری و سرویس کنترل می‌گردد.
8 نگهبانان : تعداد آنها در حال حاضر 3 نفر بوده که بصورت 3 شیفت مشغول به کار می‌باشند و در ایام تعطیل به صورت 2 شیفت 12 ساعته که در شب این کار یا دو نفر نگهبان انجام می‌شود.
9 بافنده‌گان : در حال حاضر تعداد بافندگان در کل 66 نفر می‌باشند از بین خواهران می‌باشند و چون نسبت به کارهای دیگر از دشواری کمتری برخوردار است به همین دلیل این قسمت را به

عهده زنان گذاشته‌اند که نسبت به مردان از قدرت بدنی کمتری برخوردارند و برای این کار مناسب‌تر می‌باشند. هر بافنده به طور متوسط 4 دستگاه گرد باف را اداره می‌کند و کلیه کار بافنده‌ها اعم از متراژ و کنترل کیفیت توسط سرشیفت‌ها کنترل می‌گردد.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی بررسی تفسیر روان شناختی نقاشی کودکان در ارتباطات

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی بررسی تفسیر روان شناختی نقاشی کودکان در ارتباطات خانوادگی در word دارای 95 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی بررسی تفسیر روان شناختی نقاشی کودکان در ارتباطات خانوادگی در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

 

فهرست مطالب

الف)فصل اول : طرح تحقیق (کلیات)                             1
ب)فصل دوم : مروری بر ادبیات موضوع (Literature Review)                28
ج)فصل سوم : آشنائی با قلمرو مکانی تحقیق (جامعه آماری)                 43
د)فصل چهارم : روش تحقیق                                 45
هـ)فصل پنجم : یافته های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها                     49
و)فصل ششم : خلاصه تحقیق و پیشنهادها                         65
پیوستها                                             69
 
فصل اول :     1-مقدمه                                 2
(کلیات)    2-بیان مسئله                                 4
        3-تاریخچه و سابقه موضوع                         5
        4-اهمیت و ضرورت موضوع تحقیق                     16
        5-اهداف تحقیق                             18
        6-چهارچوب نظری تحقیق                         20
        7-مدل تحلیلی تحقیق                             23
        8-فرضیه های تحقیق                            24
9-روش تحقیق                                 27
10-قلمرو مکانی تحقیق                             27
11-قلمرو زمانی تحقیق                             27
12-روش نمونه گیری                             27
13-ابزارهای گردآوری داده ها                         27
14-روش تجزیه و تحلیل                         27

فصل دوم :     اطلاعاتی در خصوص پیشینه موضوع و تحقیقات انجام شده         28
(مروری بر ادبیات موضوع)

فصل سوم :     آشنایی با قلمرو مکانی تحقیق                         43
(قلمروی مکانی تحقیق)

فصل چهارم :     آشنایی با روش تحقیق در این پایان نامه                     45
(روش تحقیق)

فصل پنجم :     تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق                         49
(تجزیه و تحلیل)

فصل ششم :     خلاصه تحقیق ، پیشنهادها و پیوستها                      65
 
خلاصه :
در بین تست های متداول شخصیت که معمولاً در مراکز روانشناختی ، روانپزشکی به کار بسته می‌شوند تست ترسیم خانواده از جایگاه خاصی برخوردار است .

3 دلیل برای این اهمیت وجود دارد : نخست آنکه اجرای آن سریع و آسان است ، دوم آنکه ، به منزله شیوه بیان خیالپردازی و خلاقیت کودک ، بهتر از هر تست دیگر می توان محتوای عمیق شخصیت را ، که بر اساس وارسی مستقیم دست یافتنی نیست ، منعکس کند و سوم بدلیل اینکه اغلب اختلالات روانشناختی سازشی تابع تعارض های روانی کودکانه اند (تعارض های ناشی از رقابت برادرانه و تعارض های ادیپی) ، شیوه ای که یک کودک بر اساس آن خود را در قلب خانواده منتخب قرار می دهد ، ما را به عمق مسائل و مشکلات وی هدایت می کند (کرمن-1381)

تحقیقات قبلی تا حد زیادی مؤید فرافکنی کودک در تست ترسیم خانواده است که البته با بررسی محتوا می توان به کشف و تحلیل آنچه در ذهن کودک است نائل آمد .

در این تحقیق سعی شده است که بار دیگر به بررسی ارزش تشخیصی این آزمون پرداخته شود و آن را در یک نمونه ای از یک جامعه اجرا و با مصاحبه ای که با کودک و خانواده اش صورت پذیرفته مقایسه نمود .

یافته های این پژوهش در اکثر فرضیات مؤید این است که تا حد زیادی می توان بر این تستها اعتبار کرد علی الخصوص به ارزنده سازی و نا ارزنده سازی افراد در این تست باید توجه نمود . ولی در خصوص ترغیب ترسیم و اهمیت این ترتیب باید گفت عوامل مختلف می تواند این حالات را تغییر دهد که باید در ضمن درک دلایل آن به قضاوت پرداخت .

 در ضمن اینکه می توان تا حدی بر این نقاشی ها اعتبار کرد ولی از این آزمون می توان بعنوان ابزاری بالینی برای تسهیل گفتگو با فرد استفاده کرد و لذا انجام آزمون فرافکنی می تواند در یک مصاحبه بالینی اولیه به «شکستن یخ» رابطه کمک کند ، و چارچوب مناسبی برای انجام گفتگوی اولیه فراهم آورد .

 

مقدمه
کودکی در عمق وجود همه ماست، و با چشمان اوست که همگی روزی به این عالم نگاه کرده ایم. با وجود این آنچنان از آن دور افتاده ایم که برای فهم نقاشی کودکان، نگاه کردن آن برایمان کافی نیست و باید آنها را مورد مطالعه و بررسی دقیق قرار دهیم. نقاشی بیان کننده احساسات و شخصیت کودکان است و باعث پرورش خلاقیت آنها می شود و تعادل فکری و روحی به آنها می دهد. از طرف دیگر تجزیه و تحلیل این نقاشی ها به والدین و مربیان امکان شناخت کودک و کمبودهای احتمالی او را فراهم می کند.(فراری 1382)

نقاشی کودکان نوعی گیرایی آنی دارند، آنها ساده و جذاب و سرشار از زندگی و هویت اند اما با نگاهی دقیق تر غالباً می توان در آنها جنبه هایی عجیب و حتی آشفته را مشاهده کرد. تحقیق در قلمرو نقاشی کودکان برای سالهای متمادی پیشرفت چندانی نکرد، اما در سالهای اخیر، دو دگرگونی عمده باعث آغاز مجدد پژوهش در این عرصه شده است اول دیدگاه طبیعی گرایانه جای خود را به بررسی های تجربی داده است، دوم اهمیت فرایند کشیدن تصویر که در سالهای اخیر موفق به درک آن شده ایم.(گلین، آنجل1380)

در بین فعالیتهای کودک، نقاشی فعالیتی است که از تحول شناختی، عاطفی و اجتماعی تأثیر می پذیرد و به همین دلیل به مقیاسی وسیع در تشخیص روانی و روان درمانگری به کار گرفته می شود. مؤلفان متعدد مشاهدات بسیار گوناگون خود را درباره مراحل تحول نقاشی کودکان بصورت خصیصه های اجمالی مرحله های پی در پی بیان کرده‌اند و می توان به اتکای مطالعات پیشرفته ای که از دهه 1950 تا دهه 1980 در این باره به عمل آمده اند خط تحول
نقاشی را اجمالاً بدست داد:

قبل از دو سالگی، از 2 تا 3 سالگی، از 3 سالگی از 5 تا 9 سالگی و از 9 تا 13 سالگی تقسیمات انجام شده است(کرمن، 1381)

از 5 تا 9 سالگی، شاهد مرحله نسخه برداری یا بارپدیدآوری از شکل هندسی (به ترتیب از دایره، مربع، مثلث، لوزی، تا شکل های پیچیده تر) هستیم، یادگیری خط، تولید نقاشی هائی که عناصر مختلف در آنها متمایز گردیده اند، همراه با ترکیب طرح‌های پایه با جزئیات بیش از پیش فزاینده از ویژگیهای این مرحله اند. در این مرحله، نقاشی های کودک دقیق ترند و در وسط صفحه بیشتر تمرکز می یابند.(کرمن، 1381)

در پرتو نقاشی یا ترسیم یک خانواده، کودکان آثاری پدید می آورند که با بررسی آنها، پدر و مادر، مربیان ، معلمان و پزشکان می توانند به سرعت به اندیشه ای درباره تحول روانشناختی و ماهیت مشکلات احتمالی آنان دست یابند. روانشناسان بالینی در تحلیل و تفسیر این نقاشی ها از این نیز فراتر می روند، برای آنان، تست نقاشی در مجموعه تست هائی که بای کمک به تشخیص به کار می بندند، می توان تکیه گاه گرانبهائی قلمداد شود.(کرمن 1381)
 
بیان مسئله:
تحقیقات اخیر مؤید این است که می توان از آزمون ترسیم خانواده بعنوان یک ابزار تشخیصی، جهت شناسایی مشکلات کودک و خانواده او بکار برد. در این رابطه اسپیگلمن، اسپیگلمن (1992) و کامونیان (1980) نشان دادند که نقاشی کودک می‌تواند نشانگر ویژگیهای ارتباطی وی، با اعضای خانواده خود باشد. این محققین، تعدادی از علائم موجود در نقاشی خانواده را مورد تأیید قرار دادند که از آن جمله، می توان به ارزنده سازی، ناارزنده سازی، روابط با فاصله و نزدیک و همانندسازی اشاره کرد.

در اینجا با توجه به یافتهای این پژوهشگران و یافته های ل. کرمن Louis, corman) ) و کتاب نقاشی کودکان و سایر تحقیقات این سوال ایجاد می شود که آیا در جامعه مورد پژوهش، مشاهده چنین علائمی در ترسیم کودکان از خانواده خود می تواند نشانگر چگونگی ارتباط وی با خانواده اش باشد. در این صورت هر یک از علائم مذکور چه مفهومی خواهد داشت و تا چه حد می توان در این امر اطمینان داشت.

تحقیق حاضر مقایسه ای بین تست ترسیم خانواده با ارتباط کودک از دیدگاه خودش با خانواده است، بعبارتی مقایسه ترسیم خانواده با ذهنیت کودک از طریق مصاحبه با وی.

 

فهرست منابع
الف)فهرست منابع فارسی:
-    براشاو، جان، ترجمه قراچه داغی، مهدی(1372). خانواده، تحلیل سیستمی خانواده، تهران، نشر البرز.
-    بهرامی، هادی(1372). ازمونهای فرافکنی شخصیت، تهران، نشر دانا
-    خاکی، غلامرضا(1378)، روش تحقیق با رویکردی به پایان نامه نویسی، نشر دراین
-    داداش زاده، کاوه(1373)، نقاشی و نوشته های کودکان، تهران، نشر گوتنبرگ
-    دادستان، پریرخ(1374)، ارزشیابی شخصیت کودکان بر اساس آزمونهای ترسیمی، تهران، نشر رشد
-    ساروخانی، باقر(1370)، مقدمه ای بر جامعه شناسی خانواده، تهران، نشر سروش
-    ستیر، ویروجینیا، ترجمه بیدشک، احمد(1373). آدم سازی در روانشناسی خانواده، چاپ دوم، تهران نشر رشد
-    سیف نراقی، مریم، نادری، عزت الله،(1373) اختلالات رفتاری کودکان و روشهای اصلاح و ترمیم آن، نشر بدر
-    فراری، آنا اولیوریو،(1382) نقاشی کودکان و مفاهیم آن، تهران، نشر دستان
-    قاسم زاده، فاطمه(1371) تصویر خانواده در نقاشیهای کودکان 5 تا 6 ساله. ماهنامه جامعه سالم، شماره 6
-    کرمن، ل، ترجمه دادستان، پریرخ و منصور، محمود (1381) نقاشی کودکان و کاربرد تست ترسیم خانواده در کلینیک تهران، نشر رشد.
-    گلین، وی. توماس. آنجل. ام. جی. میلک، ترجمه عباس مخبر(1380) مقدمه ای بر روانشناختی نقاشی کودکان، تهران، نشر طرح نو.
-    مینو چین، سالوادور (1974)، ترجمه ثنائی، باقر(1373)- خانواده و خانواده درمانی، تهران نشر امیر کبیر

ب)فهرست منابع خارجی:
-krevelen, v; Ann, D(1975)- in the use of family drawing test. Psychological Abstracts 1975, n 5816
-Gomunian, Anna.L(1984).cluuster analysis of the answer given ti corman pott noire and drawing family tests. Psychological, 1986, n 17912
spigelman, G:spigelman, A.& Englessin, c.L(1992).Analysis of family drawing. Psychological Abstracts, 1993. N 25258

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی مقاله مدلسازی انتشار امواج میلیمتری در فرکانس 60

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله مدلسازی انتشار امواج میلیمتری در فرکانس 60 گیگاهرتز برای کاربردهای داخل ساختمان در word دارای 5 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله مدلسازی انتشار امواج میلیمتری در فرکانس 60 گیگاهرتز برای کاربردهای داخل ساختمان در word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله مدلسازی انتشار امواج میلیمتری در فرکانس 60 گیگاهرتز برای کاربردهای داخل ساختمان در word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله مدلسازی انتشار امواج میلیمتری در فرکانس 60 گیگاهرتز برای کاربردهای داخل ساختمان در word :

چکیده

در این مقاله به بررسی نتایج شبیه سازی و مدلهای کانال 60 گیگاهرتز پرداخته میشود. یک مدل چند پرتوی از طریق فرآیند شبیه سازی پیشنهاد و بررسی شده است. انتشار در یک محیط خاص را میتوان با استفاده از 4 تا 5 پرتو بدون تقلیل دقت و صحت نتایج توصیف نمود. از مدل لگاریتم مسافت توان دریافتی نرمالیزه شده به منظور تناسب سازی داده های شبیه سازی شده برای حالت خط دید مستقیم استفاده شده است. نتایج نشان میدهد که مقادیر مطلوب توان نرمالیزه شده در حالتی که فرستنده و گیرنده در ارتفاع یکسان و یا با اختلاف ارتفاع کم از همدیگر قرار داشته باشند حاصل میشود. میزان ریشه متوسط مربع پهن شدگی تأخیر نیز با تغییر مسافت از 0/46 تا 3/38 نانوثانیه تغییر مینماید. تحلیل این نتایج میتواند برای پیاده سازی سیستم 60 گیگاهرتز در محیط داخلی مفید باشد.

کلیدواژهها: 60 گیگاهرتز، ارتباطات رادیویی داخلی، پهن شدگی تأخیر، توان دریافتی نرمالیزه شده

مقدمه

طیف فرکانسی موج میلیمتری پهن باند حدود 60 گیگاهرتز، برای شبکه های داخلی بی سیم با نرخ داده بالا، از آنجا که پهنای باند بزرگ 59) 5 تا ( 64 گیگاهرتز در دسترس است از اهمیت ویژه ای برخوردار میباشد [1]، .[2] باند فرکانسی مذکور برای سیستمهای بیسیم پهن باند نسل آینده در محیط داخلی و محیطهای با برد کوتاه خارجی مطرح شده است. دو نمونه از سیستمهای تحت آزمایش عبارتند از شبکه های بی سیم داخلی که بر ارتباطات کامپیوتری متمرکز گردیده و سیستمهای پهن باند سیار[3] 1 که با تمرکز بر سیستمهای سلولی، پویایی کامل را برای کاربران خود فراهم مینمایند.

در فرکانسهای موج میلیمتری، مدل سازی انتشار، سوای از مدلهای تجربی، بر اساس پدیده نور هندسی و با استفاده از نظریه ردیابی پرتو نیز میتواند تحقق یابد. در ناحیه 60 گیگاهرتز، پدیده پراش را میتوان نادیده گرفته و مجموع پرتو مستقیم و پرتوهای انعکاس یافته برای توصیف رفتار کانال انتشار با دقت بالا کافی میباشند 4]، .[5

در این مقاله، مدل پرتو چندگانه به منظور توصیف انتشار سیگنال 60 گیگاهرتز در محیط داخلی ارائه شده است. اعتبار این مدل از طریق فرآیند شبیه سازی باند باریک و پهن باند کانال تایید گردیده است. مکانیسمهای انتشار به صورت تحلیلی توضیح داده شده و پارامترهای کانال مانند متوسط مربع پهن شدگی تأخیر محاسبه شده است.

1 Mobile Broadband Systems (MBSs)

مدلسازی انتشار

محیط شبیه سازی همان طور که در شکل 1 نشـان داده شـده، یـک راهروی طویل با ابعاد است. علاوه بر این، در شکل 1 تمام ویژگیهای مصالح و نیز هندسه انتشار و موقعیتهای پایانه ارائه شده است. ابتدا و انتهـای راهـرو فضـاهای بـاز (فضـاهای بسیار بزرگ) بوده و در محاسبات در نظر گرفته نشده است.

مدل پرتو چندگانه، حالت جامع مدل دو پرتو 6]، [7 برای بـیش از دو مؤلفه انعکاس یافته است. مؤلفه های انعکاس یافته بازتاب پرتوهـا را از یک سطح تخت نمایش مـی دهنـد. انعکـاس هـای مرتبـه بـالا بـه خصوص در باند فرکانسی 60 گیگاهرتز در محاسبه توان متوسط ناچیز بوده و در نظر گرفته نمیشوند. چنانچه هندسه محیطی (طول، عرض، ارتفاع) که سیگنال در آن انتشـار مـی یابـد و ضـرایب بازتـاب سـطح مشخص باشند، امکان محاسبه اتلاف انتشار وجود دارد. این اتلاف بـا محاسبه مجموع پرتو تک انعکاس یافته به دست میآید:
(1) × ( )
|) (|

که در رابطه بالا فاصله افقی میـان فرسـتنده و گیرنـده، طـول
مسیر مؤلفه مستقیم و طول مسیر پرتو تک بازتاب است. علاوه بر
این، ضریب انعکاس پرتو تک بازتـاب و نهایتـاً

اختلاف فاز بین پرتو مستقیم و و پرتو تک بازتاب است.

1

× فسا واحد

مجموعه مقالههای دومین همایش ملی فناوریهای نوین در مهندسی برق و کامپیوتر 3 مهر 1393، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا،

ELECCOMP2014

شکل : 1 محیط شبیه سازی، هندسه انتشار و ویژگیهای دی الکتریک مصالح [8]

برای شبیه سازی انتشار سیگنال در فرکانس 60 گیگاهرتز، مدل پرتو چندگانه داده شده در معادله (1) برای محیط خاصـی کـه در شـکل 1 نشان داده شده استفاده میشود. سیگنال دریافتی ( ) برابر خواهد بود با:
(2) × ( )
( )

که ( ) در رابطه (1) داده شده است. در رابطه اول از چهار پرتو تک بازتاب ( ) و مؤلفه پرتو مستقیم استفاده شده است.

در باند فرکانسی 60 گیگاهرتز جهت انجام شبیه سازی میبایست موارد زیر را در نظر گرفت :

• پدیده پراش از آنجا که در فرکانس 60 گیگاهرتز قابل اغماض بوده و توان انکسار یافته تأثیری بر توان دریافتی ندارد در محاسبات لحاظ نمیگردد.

• پرتوهای انعکاس یافته با مرتبه بالا از آنجا که اثرشان بر کل توان دریافتی ناچیز است در محاسبات وارد نمیشوند. نشان داده خواهد شده که مجموع 5 پرتو میتوانند انتشار سیگنال در محیط خاص را با دقت بالا توصیف نمایند.

• تلفات انتشار جوی، از آنجا که در محیطهای داخلی
تضعیف بسیار کوچک است ( ) در
محاسبات منظور نمی گردد.

• الگوهای تابش آنتن در صفحات افقی و عمودی برای فرستنده و گیرنده با تعیین زاویه برخورد هر یک از پرتوها
( ) و ( ) به حساب می آید.

در معادلات مورد نیاز، ضریب انعکاس ثابت دی الکتریک مختلط برابر است با :[6]

(3)

در رابطه (3)، ثابت دی الکتریک نسبی سطح بازتـابی، ضـریب هدایت سطح بر حسب زیمنس بر متر و طول موج میباشد. مقـادیر
و در شکل 1 داده شده است 9]، .[10

در این شبیه سازی از سیستم انتقالی آنتن شیپوری با تـوان فرسـتنده 10 دســی بــل متــر، بهــره فرســتنده و گیرنــده و نیــز

استفاده شده است.

به منظور انجام شبیه سازی، موقعیت اولیه فرستنده در ابتـدای راهـرو قرار گرفته و گیرنده بـا فاصـله ابتـدایی 1 متـر از فرسـتنده قـرار داده میشود و در هر ( ) 0/00125 متر تا انتهای راهرو نمونه بـرداری از محیط صورت میگیرد.

نتایج شبیه سازی

در طول روند شبیه سازی، پلاریزاسیون بـه صـورت عمـودی در نظـر گرفته شده است. از این رو، برای پرتوهای منعکس شده از دیوارهـای عمودی از ضریب انعکاس عمودی ( )، در حالی که برای پرتوهای بازتاب یافته از سطوح سقف و کف از ضـریب انعکـاس مـوازی ( ) استفاده شده است. در شکل 2 ضریب بازتاب به عنوان تابعی از زاویـه برخورد پرتو با سطح نشان داده شده است.

توان دریافتی به عنوان تابعی از مسافت و نیز تـوان سـیگنال دریافـت شده مربوط به پرتوهای مختلف انعکاس یافتـه در حـالتی کـه ارتفـاع فرستنده 1/9 بالاتر از سطح زمین بوده و با توجه به مؤلفه مستقیم، به عنوان تابعی از فاصله در شکل 3 نشان داده شده است.

2

× فسا واحد

مجموعه مقالههای دومین همایش ملی فناوریهای نوین در مهندسی برق و کامپیوتر 3 مهر 1393، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا،

ELECCOMP2014

(الف) پلاریزاسیون افقی (الف) توان دریافتی به عنوان تابعی از مسافت

(ب) پلاریزاسیون عمودی شکل :2 میزان ضرایب انعکاس برای محیط شبیه سازی

در شکل 3 (الف) مشاهده شده است کـه تـوان دریـافتی بـا افـزایش مسافت با نرخ تنزل می یابد. این نرخ به تعداد بازتاب ها که بـر روی سیگنال مجموع و نیز دامنه شان با توجه به مؤلفـه مسـتقیم اثـر میگذارند بستگی دارد. با استفاده از تناسب سازی در حداقل میـانگین مربعات خطا خواهیم داشت کـه همـان طـور کـه انتظـار میرود بر هدایت موج در امتداد راهـرو تـأثیر مـیگـذارد. بـا مشـاهده اَشکال 3 (الف) و (ب) مشاهده می گردد که در 8 متر اول، تنها مؤلفـه

مستقیم بر روی سیگنال مجموع تأثیر گذاشته، در حالی که انعکاس از سقف بعد از 8 متر تا انتهای راهرو شروع به اثر میگذارد. بازتاب ناشی از سقف به دلیل آنکه فرستنده نزدیک به سقف اسـت بـه طـور قابـل توجهی تأثیر گذار میباشد. علاوه بر ایـن، مصـالح سـقف (آلومینیـوم) یک سطح منعکس کننده کامل است ( ).

به منظور محاسبه توان دریافتی نرمالیزه شده، از مدل لگاریتم مسافت که در زیر بیان گردیده استفاده میشود :[11]

(ب) میدان دریافتی نرمالیزه شده پرتوهای بازتابی

شکل :3 میزان توان دریافتی و نرمالیزه به عنوان تابعی از مسافت

که در رابطه (4)، مقدار توان دریافتی نرمالیزه شده در فاصله
مرجع ، نمای اتلاف و متغیر تصادفی گاوسی با
متوسط صفر و انحراف استاندارد است.

شکل 4 توان های دریافتی نرمالیزه شبیه سازی شـده و منحنـیهـای منطبق یافته را برای محیط بـا خـط دیـد مسـتقیم بـر روی لگـاریتم مسافت بین فرستنده و گیرنده به تصویر میکشد (به جدول 1 مراجعه شود). همانطور که مشاهده میگردد، افزایش اختلاف ارتفاع آنتن های فرستنده و گیرنده سبب کـاهش بهـره پرتـو مسـتقیم میـان آنـتن هـا میگردد.

زمانیکه فرستنده و گیرنده در ارتفاع یکسانی قرار دارند، نمـای اتـلاف مسیر با توجه به اثرگذاری بالای بازتاب هـا در محـیط، کوچـک تـر از مقدار فضای آزاد است. هنگامی که ایـن دو در ارتفـاع یکسـانی قـرار ندارند نماها حتی کوچک تر نیز میشوند. علاوه بر این، در حـالتی کـه فرستنده در ارتفاع 2/4 متر قرار دارد، نمای اتلاف توان آن کوچک تـر از حالت 1/9 متر است.

( ) ( ) (4)

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر
<   <<   66   67   68   69   70   >>   >